中职数学基础模块(高教版)下册教案：直线的倾斜角与斜率.docVIP

中等专业学校2022-2023-2教案

编号：

备课组别

数学组

课程名称

数学基础模块

所在

年级

高一

主备

教师

授课教师

授课系部

授课班级

授课

日期

课题

§6.2.1直线的倾斜角和斜率

教学

目标

1.计算直线的斜率，逐步提升直观想象和数学运算等核心素养

2.提升直观想象、数学抽象和逻辑推理等核心素养

重点

斜率的概念，过两点直线斜率的计算公式

难点

直线的斜率与其倾斜角之间的关系

教法

引导探究，讲练结合

教学设备

多媒体一体机

教学

环节

教学活动内容及组织过程

个案补充

教

学

内

容

一、新课引入

随着科技的不断发展,我国基础设施建设越来越完善,高速公路总里程已超过16万公里,位居世界第一.如果把高速公路的某一段近似看成一条直线,其相对于水平地面的倾斜程度怎样表示呢？

二、新知探究

我们知道，两点可以确定一条直线,若已知两个点的坐标,是否可以用两个点的坐标表示直线的倾斜程度？

在平面直角坐标系中,如图,过点可以做出无数条直线,这些直线相对于轴来说，其倾斜程度是不同的.

在平面直角坐标系中,直线的倾斜程度可以用直线与轴所成的角度表示.当直线与轴相交时,直

教

学

内

容

线向上的方向与轴正方向所成的最小正角,称为直线的倾斜角.当直线与轴平行或重合时,规定倾斜角.因此,直线的倾斜角的取值范围是.

图6-10

图6-11

在平面直角坐标系中,若直线的倾斜角为,称倾斜角（）的正切值为直线的斜率,用小写字母表示,即.

设点和为直线上的任意两点.

图6-12

当时,如图(1)所示,直线与轴垂直,,不存在,此时直线的斜率不存在.

教

学

内

容

教

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内

容

，且时,如图(2)所示,直线的斜率

当且时,如图(3)所示,直线的斜率

综上,设和为直线上任意两点,且,则直线的斜率为:

公式称为直线的斜率公式.

三、例题讲解

例1已知下列各直线满足的条件,分别求直线的斜率.

(1)直线与轴平行；

(2)直线的倾斜角为;

(3)直线经过点与点.

解(1)因为直线与轴平行,倾斜角,所以斜率；

(2)因为直线的倾斜角为,所以斜率

(3)因为直线过点与点,所以斜率

例2已知直线的斜率为-1,求直线的倾斜角.

解因为直线的斜率,且,所以直线的倾斜角

四、巩固练习

表示直线的倾斜角，表示直线的斜率，完成下表：

2.已知点,,若直线的斜率为1,求实数的值.

归纳总结

1.倾斜角

2.斜率

六、布置作业

1.P57T1

2.完成同步练习。

板

书

设

计

§6.2.1直线的倾斜角和斜率

直线的倾斜角例1

2.斜率例2

教后札记