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铺为大家整理的“小学生五一劳动节教育演讲稿”，仅供参考，希望

对大家有帮助，欢迎阅读！

小学生五一劳动节教育演讲稿【1】

亲爱的老师、同学们：

大家早上好！今天，我国旗下讲话的题目是《热爱劳动是一种美

德》。

同学们，今年的五一假期刚刚过去。提起“五一”，不知大家首

先想到的是“五一假期”还是“五一劳动节”。这里我要说，劳动教

育是人生必修课，良好的劳动习惯对于我们少年儿童的成长具有非常

重要的意义。

首先，如果一个孩子，如果不爱劳动，自然就缺乏劳动的体验。

说实话，同学们之中谁能真正理解和感受到“汗滴禾下土”“粒粒皆

辛苦”的涵义？你们能体会到爸爸妈妈赚钱的不容易吗？要知道我们

每天吃的、穿的、用的都是爸爸和妈妈用劳动换来的呀！

其次，劳动的过程也是实践的过程。学习的主要目的是为了应用

和创造。如果我们没有好的劳动习惯，我们学到的知识就难以运用到

生活中去。更谈不上应用和创造了。

第三，劳动对于培养每个人的健康人格也具有很重要的作用。研

究发现：第一、儿童劳动时间越长，独立性越强；第二，儿童从事劳

动的时间越长，越有利于形成勤劳节俭的好品德。我们从小干家务，

可以培养我们吃苦耐劳、珍惜劳动成果、珍重家庭亲情、尊重他人等

品质，我们长大以后自然比那些“衣来伸手、饭来张口”的孩子更有

出息。

我们要热爱劳动，就需要把劳动变成一种习惯，如果养成了这种

好习惯，劳动就成了一个愉快而自然的过程。

劳动可以造就一个人，不爱劳动则难成人。经过老师们的了解与

调查，不少同学经常在家帮助父母干家务，做一些象洗衣服、刷碗、

是，也不排除有些同学吃饭用叫、吃完撂下碗筷抹嘴就走现象，不排

除晚上让父母铺床，早晨让父母叠被现象，不排除父母偶尔支使点活、

马上小嘴撅起老高现象。同学们，上帝为我们创造大脑，是要我们靠

自己的本事生存；上帝赋予我们双手，是要我们靠自己的双手劳动。

劳动增长见识，劳动是快乐的。

最后，我希望孩子们尊重每一个劳动的人。劳动最光荣，劳动的

人最美。无论是白领还是农民工，无论是科学家还是清洁工，他们都

是光荣的劳动者，都应该得到我们的尊重。

相信，只要大家愿意去做，一定能从劳动中获得许多快乐，同时

也获得许多做人的道理。请同学们记住：热爱劳动是一种美德。让我

们都来热爱劳动，热爱生活吧！

我的讲话到此结束，谢谢大家！

2】

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家好！

今天我演讲的题目是《劳动最光荣》。

同学们我们都知道5月1日要放假，可是大家知道它到底是什么

节日？为什么要放假为什么要举国欢庆呢？

“五一”节其实就是五一国际劳动节，是全世界劳动人民共同的

节日。每年的“五一”国际劳动节，都成为我们赞美劳动者、歌颂劳

动的节日。

我们现在还是小学生，纪念“五一”国际劳动节，首先应当牢记

自己的学习使命。培养高尚的情操，掌握丰富的知识，学会更多的技

能，为将来成为一名优秀的劳动者打下坚实的基础，知识就是力量，

今天我们学会的知识越多，将来就能为祖国、为人民作出更多的贡献。

我们应该从小养成爱劳动的好习惯。在家里，自己的一服自己穿，自

己的床铺自己叠，自己的书包自己理；在学校，积极打扫卫生，时刻

保持换进的整洁；在社会上，积极参加力所能及的公益活动，培养自

己的适应能力。

身边的小事做起，不浪费每一粒米、每一的水、每一分钱。

我们要尊重每一个劳动的人，劳动最光荣，劳动的人最美。无论

是白领还是农民工，无论是科学家还是清洁工，他们都是光荣的劳动

者，都应该得到我们的尊重。

我们的幸福生活来源于父母的日夜操劳，来源于老师的辛勤工作，

来源于全社会广大劳动者的共同奉献让我们向他们致敬向他们问候！

祝他们“劳动节快乐”！

3】

各位朋友们：

大家早上好！

劳动是什么？劳动为我们创造食物，劳动为我们创造幸福，所以

我说，劳动是人类生存和发展的基石。没有劳动就没有我们这个缤纷

的世界。然而，劳动也是艰辛的，会付出汗水，付出辛劳。因此我认

为每个人的都应当自觉的珍惜劳动成果。

劳动是非常伟大的，劳动是光荣而神圣的。劳动创造了物质生活，

创造了精神文明，创造了人类五千年灿烂的文明史。劳动人民用自己