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Unit1Wehavenewfriends、
Lesson1
一、教学目标
1、能够听、说、读、写短语:etoefromgobackto
2、能够听懂:Iefrom并能准确表达这些句子。
3、能够理解Justtalk对话部分得含义。
二、教学重点、难点
1、重点就是掌握Iefrom句型。
2、难点就是掌握Iefrom句型
三、课前准备
1、单词与短语得课件;
2、对话部分得flash课件。
四、教学步骤
1、热身
(1)复习旧知;Whereareyoufrom?I’mfrom
(2)对话练习:Wheredoyouefrom?Iefrom
2、新课呈现
(1)利用课件学习Lesson1得单词与短语。
(2)用:Wheredoyouefrom?Iefrom加深对所学单
词得熟练程度。
(3)让学生根据自己得时间,对刚刚所学得单词进行练习。
(4)组织学生模仿上列句型进行对话。
(5)利用flash课件演示对话,并让学生进行模仿练习。
(6)学生二人一组配合flash课件演示对话,逐步熟悉对话内容,
重点掌握句型与理解领会含义。
五.作业布置:
课堂作业:练习册P、1“听一听”、“选一选”;P、2“译一译”。
家庭作业:练习册P、1“写一写”。
六.板书设计:
Lesson1
Whereareyoufrom?I’mfrom、
Wheredoyouefrom?Iefrom、
教学反思:
Lesson2
一、知识与能力目标
1、继续学习与掌握以下短语得用法:efrom
2、能够较熟练地运用I’m、I’meleven、IefromBritain、
二、教学重点、难点
能够较熟练地运用I’m、I’meleven、IefromBritain、
三、课前准备
Justpractise部分得flash视频课件。
四、教学步骤
1、热身
(1)复习已经学过得单词与句型;
(2)对话练习:Whereareyoufrom?I’mfrom、
Wheredoyouefrom?Iefrom、
2、新课呈现
(1)利用flash视频课件练习
Whereareyoufrom?I’mfrom、
Wheredoyouefrom?Iefrom、
(2)学生二人一组配合flash课件演示对话,熟悉与掌握对话内
容。
(3)加强学生对所学得重点句型得书写练习。
(4)根据所学句型对第三部分得图片所示内容进行对话练习,并
在此基础上,学生使用自己画得简笔画进行问答练习。
(5)利用flash视频课件展示第四部分得歌谣,并让学生重复跟
唱至熟悉。
五、作业布置:
(1)课堂作业:练习册P、2“听一听”、“涂一涂”;P、3“找一
找”。
(2)家庭作业:制作自己得绍卡片。
六.板书设计:
Lesson2
I’m、I’meleven、
IefromBritain、
教学反思:
Lesson3
一、知识与能力目标
1、能够听、说、读以下词语:France,Germany,Russia。
2、能够听懂问句:whereareyoufrom?并能回答问句I’m
from、、、。
3、能够理解Justspeak对话部分得
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