高中生物—体液-免疫调节巩固训练与解析（2）.docx

《神经-体液-免疫调节》巩固训练2

1、研究发现，T细胞中一种名为Sprouty－2的蛋白能够使抗击HIV的T细胞功能缺失。下列有关叙述正确的是（）

A.T细胞具有摄取、处理、传递HIV抗原的功能

B.HIV含有控制Sprouty－2蛋白合成的基因

C.HIV侵入正常人体后，会引起B淋巴细胞和浆细胞的增殖分化

D.抑制Sprouty－2蛋白基因的表达，有助于T细胞保留抗击HIV的能力

2、如图表示当人进食时，胰液的分泌过程，图中激素Y是一种由27个氨基酸组成的多肽下列有关分析错误的是（）

A.胰腺细胞膜上含有物质X、激素Y的受体

B.物质X可引起胰腺细胞膜产生动作电位

C.图中物质X和激素Y发挥作用后即被灭活

D.激素Y为促胰液素，其分泌方式与物质X不同

3、如图是肌萎缩侧索硬化症（ALS，一种神经系统疾病）患者病变部位的有关生理过程（用序号表示）。下列相关叙述错误的是（）

A.据图可判断谷氨酸是兴奋性神经递质

B.图中③过程体现了生物膜的功能特点

C.NMDA与谷氨酸的结合具有特异性

D.若谷氨酸长时间作用，可能会造成细胞内液渗透压增大

4、图甲、乙分别是细胞表面受体和细胞内受体的作用机制模式图，信号分子A、B、C均为某种激素。下列有关叙述错误的是（）

A.图甲中对细胞具有调节作用的是信号分子A，信号分子B对该细胞无调节作用

B.三种信号分子在合成后均被定向运送到特定靶细胞处而发挥调节作用

C.人体内胰岛素的作用机制与图乙所示机制不同，与图甲所示机制相似

D.雄性激素通过影响基因选择性表达来调节细胞代谢

5、运动员进行长时间运动如铁人三项赛时，血液中胰岛素和胰高血糖素含量的变化情况如表所示。下列说法正确的是（）

时间/h

0

1

2

3

4

胰岛素含量/（μL·mL－1）

14.2

12.0

8.9

7.5

6.2

胰高血糖素含量/（μL·mL－1）

65

100

153

220

420

A.胰岛B细胞分泌的激素增多时，血液中胰高血糖素含量增加

B.胰高血糖素能促进肝糖原的分解和脂肪的转化，满足机体对能量的需要

C.胰岛素和胰高血糖素含量发生变化，说明人体内环境处于不稳定状态

D.长时间运动，机体消耗大量能量，因而血糖浓度会不断降低

6、下列与人体神经调节有关的叙述，错误的是（）

A.缺氧不影响肽类神经递质的合成与释放

B.肌肉细胞的细胞膜上有神经递质的受体

C.神经纤维上的电信号可引起突触前膜释放神经递质

D.神经递质可将突触前神经元的兴奋传递给突触后神经元

7、机体内相邻的神经元之间通过突触联系起来，以下叙述正确的是（）

A.突触是由上一神经元的树突或细细胞体与下一神经元的轴突建立的结构

B.突触前膜释放神经递质体现了生物膜的功能特性

C.突触后膜上存在神经递质的特异性受体，保证了兴奋传递的单向性

D.神经递质作用于突触后膜，突触后神经元必然产生动作电位

8、如图是外源性致敏原引起哮喘的示意图。当该致敏原再一次进入机体后，肥大细胞释放出组织胺、白三烯等各种过敏介质。图中甲、乙、丙、丁是相关生理过程。下列说法正确的是（）

A.甲过程是体液免疫所特有的，丙过程是由浆细胞完成的

B.乙过程为T细胞将抗原传递给B细胞，随后B细胞增殖、分化为抗体

C.丁过程只属于体液调节，不属于体液免疫

D.哮喘发生的过程既有体液免疫，也有细胞免疫

9、（2017·海南卷，13）下列与人体神经调节有关的叙述，错误的是（）

A.缺氧不影响肽类神经递质的合成与释放

B.肌肉细胞的细胞膜上有神经递质的受体

C.神经纤维上的电信号可引起突触前膜释放神经递质

D.神经递质可将突触前神经元的兴奋传递给突触后神经元

10、下列关于各级神经中枢功能的叙述，错误的是（）

A.一般成年人可以“憋尿”，这说明高级中枢可以控制低级中枢

B.“植物人”脑干、脊髓的中枢仍然能发挥调控作用

C.大脑皮层H区发生障碍的患者不能听懂别人谈话

D.学习和记忆是人脑特有的高级功能

11、哺乳动物的生殖活动与光照周期有着密切联系。下图表示了光暗信号通过视网膜→松果体途径对雄性动物生殖的调控。

（1）光暗信号调节的反射弧中，效应器是，图中去甲肾上腺素释放的过程中伴随着信号到信号的转变。

（2）褪黑素通过影响HPG轴发挥调节作用，该过程属于调节，在HPG轴中，促性腺激素释放激素（GnRH）运输到，促使其分泌黄体生成素（LH，一种促激素）；LH随血液运输到睾丸，促使其增加雄激素的合成和分泌。

（3）若给正常雄性哺乳动物个体静脉注射一定剂量的LH，随后其血液中GnRH水平会，原因是___________________________________________

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