500字的教师读书心得10篇.pdfVIP

10篇

学习作为一种获取知识交流情感的方式，已经成为人们日常生活

中不可缺少的一项重要内容，尤其是在二十一世纪这个知识经济时代，

下面是收集整理的500字的教师读书心得，大家一起来看看吧。

500字的教师读书心得1

作者肖川教授认为：增强教师幸福感的关键是培养教师良好的专

业素养。而教师专业素养的核心是专业心态，即人生态度。良好的专

业心态就是：接受现实、悦纳自我、心存感激、追求卓越。

书中对影响教师生活的幸福指数的因素进行了细致分析，指出教

师要想追求职业的幸福感和人生的幸福，就得有一个健康的心态。还

有给教师的许多建议，如：努力提高自己的文化底蕴;给予学生更多

真诚的鼓励;亲密地教，扎实地学……都值得让人细细品味。教师的幸

福来自教师的专业成长，来自学生的成长和发展，来自教育教学的工

作，来自享受几缕闲暇时的沉淀和宁静观照。

书中谈到：“共同需要是每个人都一样的需要;特殊需要因为一

部分人的特质而产生;个别需要，则是每个人都不一样的需要。有效

的、敏感的、互动的师生关系也是建立教学分层的核心，教师对学生

的爱和宽容则是核心中的核心。

教师的幸福其实很容易实现，当学生的成绩有进步的时候，你会

感到幸福;当调皮的学生开始听话、懂事的时候，你会感到幸福;挡在

比赛活动现场，学生开始呐喊、加油、努力、全力以赴的时候，你会

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在。

幸福就是一种感觉，敞开心灵去感受，幸福无处不在;幸福就是

一种充实、闲适、没有空虚感，匮乏感，无聊感，没有内在的紧张、

焦虑;幸福就是内在的平安，自由自在。做一名幸福的教师其实很简

单不是很难，保持良好乐观的心态，认真的对待自己的教育事业，自

己的学生，用心体会生活，你会发现幸福就在身边。

500字的教师读书心得2

有幸拜读《做卓越的教师》一书，读后感受颇深，这是一本提升

教师能力，超越自我的书，是一本受益匪浅，蕴含教育意义的书。此

书对教师这个职业的方方面面都有启发，读完此书，结合本人的教学

实际，谈以下几点感想：

教师要发自内心地关爱每一个学生

我现在所带的班级基础较差，记得刚接手这个班级时我很沮丧，

当我走进教室才发现其实并不是别人想象的那样，于是我便觉得很有

希望，对他们要求非常的严格。但是没过多久我发现只有严格还是不

行的，还需要爱心，要发自内心地关爱他们。从此，我不再因为某一

个学生上课讲话而当着全班同学的面批评他，取而代之的是，走到他

旁边，问他为什么要讲话，此刻讲话合不合适，他也很坦诚地说，他

想学习，但是基础太差听不懂。我就对他说，就算听不懂也不能讲话，

我们达成了共识。此后他一讲话，我就盯着他，他就不讲了。

教师要很细心，很有耐心地对待每一个学生

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我现在的班级基础普遍不好，于是我每次先讲解基本概念，基本

定义，再设计有坡度题目，先运用基础知识再稍微提高能力，最后出

一个中档题目做思考题，题目做完后，让学生自己演排。我也趁机表

扬他们，鼓励他们，同时也纠出他们在习惯上和规范解题上出现的一

些问题，如果还有不懂的，我再给他们讲解，一遍不懂，二遍、三遍。

下次上课时，我针对上次讲课的重点内容出一个题目，让他们当场练

习，既巩固了知识点，又提升了他们的解题速度。

第一章《做卓越的教师》，主要讲述教师专业发展的六项修炼，

分别是教育情怀、爱岗敬业、实践积累、博览群书、善于反思、勤于

写作方面。掩卷沉思，印象最深刻的有两个方面。

一、教育是打造卓越灵魂的事业

“教育是打造卓越灵魂的事业!”，这个写在最前面的话语，旗

帜鲜明地指出教育的培养目标。这是作者内心深处的真切感悟，是作

者震人耳聩的呼喊，“让每一个学生都渴望事业的成功、渴求人生的

卓越、渴求生命的辉煌，这才是我们教育的终极目标，这才是把我们

国家和民族引向腾飞和强盛的教育!”高瞻远瞩看教育，长远规划做

教育，如果教师没有这样的思想意识，又怎能培养出雄心壮志的学生，

怎能引领学生向更高层次发展努力!

松下幸之助有一句话，听了着实让人感动，他在为松下公司定位

时曾说，松下公司主要是制造人才，兼而制造电器。在这样的一家“主

要是