幼儿园小班安全教案《尖利的东西易伤人》.pptxVIP

幼儿园小班安全教案《尖利的东西易伤人》汇报人：2024-01-19

目录课程介绍与目标尖利物品定义及危害日常生活中尖利物品安全使用校园内尖利物品管理规范应急处理措施及演练方案总结回顾与拓展延伸

01课程介绍与目标

幼儿园阶段是儿童行为习惯和认知形成的关键时期，加强安全教育有助于培养儿童自我保护意识和能力。安全教育重要性尖利物品如剪刀、刀具等，使用不当容易造成伤害，教育儿童正确使用和避免危险至关重要。尖利物品危害教案背景及目的

010203知识目标让儿童了解尖利物品的定义、分类及危害。能力目标培养儿童正确使用尖利物品的技能，以及在遇到危险时寻求帮助的能力。情感目标增强儿童对安全问题的重视程度，培养自我保护意识。教学目标与要求

课程时间：30分钟。课程流程：故事导入（5分钟）→知识讲解（10分钟）→实践操作（10分钟）→总结回顾（5分钟）。课程准备：多媒体课件、安全剪刀、塑料刀具等教具。课程安排与时间

02尖利物品定义及危害

尖利物品：指那些具有尖锐或锋利边缘的物品，能够轻易刺破或割伤皮肤。尖利物品定义

尖利物品可能导致划伤、刺伤、割伤等，严重时甚至可能危及生命。身体伤害感染风险心理影响伤口容易感染，可能引发炎症、脓肿等。受伤会给幼儿带来恐惧和不安，可能留下心理阴影。030201尖利物品危害

常见尖利物品举例剪刀刀具针铅笔刀玻璃碎片用于裁剪纸张或布料的工具，其尖锐的刀刃容易造成伤害。如水果刀、削皮刀等，用于处理食物，同样具有锋利的刀刃。用于缝纫或刺绣的细小金属工具，极易刺破皮肤。学生用来削铅笔的工具，其刀刃部分同样存在安全隐患。破碎的玻璃制品产生的尖锐碎片，极易划伤皮肤。

03日常生活中尖利物品安全使用

使用剪刀时，要保持正确姿势01将右手拇指放进剪刀一侧手柄，食指和中指同时放入剪刀另一侧手柄，把剪子的尖朝前，剪刀立起来，从身体开始向前方剪，千万不要横着剪，以防剪到左手或扎到身体其他部位。使用刀具时，要固定好食材02切东西的时候，被切的东西一定要固定好，不能在切的时候滑动，如果滑动，可能会因为用力过猛而划伤手。传递尖利物品时，要注意安全03传递剪刀、刀具等尖利物品时，要将手柄朝向对方，确保对方能安全接住。如何正确使用尖利物品

将尖利物品存放在安全位置使用完尖利物品后，要及时将其存放在安全的位置，如专门的收纳盒或抽屉内，避免幼儿随意拿到。成人陪伴下使用对于年龄较小的幼儿，建议在成人的陪伴和指导下使用尖利物品。不随意挥舞尖利物品在使用尖利物品时，要保持专注和稳定，不要随意挥舞或做危险的动作。避免误伤自己或他人方法

03培养幼儿安全意识家长应该通过日常生活中的点滴细节，培养幼儿的安全意识，让幼儿养成注意安全的习惯。01教育幼儿正确使用尖利物品家长应该向幼儿传授正确使用尖利物品的方法和注意事项，让幼儿明白其危险性。02监督幼儿使用过程在幼儿使用尖利物品时，家长应该在一旁监督，确保幼儿能正确使用并及时纠正错误动作。家长监管和教育责任

04校园内尖利物品管理规范

0102校园内禁止携带和使用规定教职工需严格遵守学校规定，不得将尖利物品随意放置在公共区域或教室内。禁止学生携带任何形式的尖利物品进入校园，如剪刀、刀具、针等。

存放和保管要求学校应设立专门的存放处，用于统一保管尖利物品，确保学生无法轻易接触。教职工在使用完尖利物品后，必须及时归还至存放处，并做好使用记录。

教师应时刻保持警惕，注意观察学生的行为，防止学生接触或使用尖利物品。若发现学生携带或使用尖利物品，教师应立即予以制止，并及时上报学校管理层。教师应定期对学生进行安全教育，强调尖利物品的危险性，提高学生的安全意识。通过以上管理规范的实施，我们可以有效地降低校园内尖利物品对学生造成的潜在威胁，保障学生的安全与健康。同时，这也有助于培养学生正确的安全观念和行为习惯，为他们的成长创造一个安全、和谐的环境。教师对学生行为监督职责

05应急处理措施及演练方案

用流动清水冲洗伤口，去除表面污物。用干净纱布或棉球压迫伤口止血，若出血严重需及时就医。用碘伏或酒精棉球对伤口周围皮肤进行消毒，防止感染。用无菌纱布或创可贴包扎伤口，避免再次受伤。清洗伤口止血消毒包扎受伤后应急处理措施

设计场景角色分配演练流程注意事项模拟孩子在玩耍时不慎被尖利物品划伤的情景。老师扮演救助者，孩子扮演伤者。老师发现孩子受伤后，立即进行应急处理，同时通知家长和园方，安排就医。确保演练过程安全、逼真，让孩子了解应急处理措施的重要性。0401演练方案设计与实施0203

通过故事、动画等形式向孩子传授安全知识，让他们了解尖利物品的危险性。教育引导让孩子在老师指导下尝试使用安全剪刀等替代品，培养正确的使用习惯。实践体验鼓励家长在家中加强对孩子的安全教育，共同提高孩子的自我保护意识。家园共育定期组织孩子回顾安全知识，强化记忆，确保在