初中生物北师大版七年级下册《第9章第2节第3课时血液循环》课件.pptxVIP

北师大版生物七年级下册血液循环第三课时患病时，医生常采用在手背静脉滴注药物对患者进行治疗。药物进入血液后，通过心脏和遍布全身的血管运输到达病灶。你想知道药物的运输路线吗？1.观察小鱼尾鳍的血液流动（1）目的要求描述血液在不同类型血管中流动的情况（2）材料用具尾鳍色素少的活的小鱼、显微镜、培养皿或载玻片、湿棉花为什么用色素少的小鱼？色素少的活小鱼。色素少，便于观察，只有活的小鱼，血流才会流动为什么用湿棉花包裹小鱼？因为鱼用鳃呼吸，而且吸收的是溶解于水中的氧（3）方法步骤①用湿棉花把小鱼头部的鳃盖和躯干部包裹起来，露出尾部，放在培养皿中或载玻片上，将尾鳍展开。实验时，不要伤害小鱼②在低倍镜下观察尾鳍内血管和血流情况，区分动脉、静脉和毛细血管。观察后将小鱼放回鱼缸或水槽毛细血管静脉动脉41页讨论：（1）血流由主干血管流向分支血管，血管管径较小，血流流动速度快的血管是动脉，血流由分支血管流向主干血管，血管管径较大，血流速度较慢的血管是静脉，血流速度最慢，血管管径极小，红细胞只能单行通过的血管是毛细血管。（2）红细胞在毛细血管中单行通过，速度很慢血液循环血液在心脏和血管所组成的管道中进行的循环流动2.体循环上、下腔静脉各级静脉右心房全身毛细血管网左心室主动脉各级动脉血流流经组织细胞间的毛细血管网时，血流与组织细胞发生物质交换，将运输的氧和营养物质供给细胞利用，同时将细胞产生的二氧化碳等废物运走。血液由含氧多、颜色鲜红的动脉血变为含氧少、颜色暗红的静脉血。3.肺循环肺静脉左心房肺部毛细血管网右心室肺动脉在肺循环中，血液经肺部毛细血管网时，血液与肺泡内的气体发生交换，肺泡内的氧进入血液，血液中的二氧化碳进入肺泡静脉血动脉血血液循环意义上腔静脉主动脉肺动脉肺部的毛细血管网体循环和肺循环同时进行肺静脉左心房右心房血液循环为人体各个组织细胞不断运来营养物质和氧，运走二氧化碳等废物左心室右心室下腔静脉各级动脉各级静脉毛细血管4.血液循环图解及血液循环途径总结演示：观察动脉血和静脉血的变化43页讨论：不相同，血块表层从空气中获得的氧气多，氧气进入红细胞与其中的血红蛋白结合使其呈现鲜红色；血块的切口处由于氧含量少，红细胞中的血红蛋白与氧分离，血液呈暗红色。冠状动脉心内毛细血管网静脉右心房左心室5.冠脉循环冠脉循环冠状动脉冠状动脉逐渐分支，深入到心肌内部，形成毛细血管网，然后汇集为静脉，最后通入右心房。血液沿着这条循环途径流动给心脏自身输送氧和营养物质并运走废物冠心病冠状动脉血管发生病变引起。心肌暂时缺血会出现心绞痛。冠脉堵塞会引起心肌梗塞。四、血压和脉搏心室收缩时，动脉血压所达到的最高值叫收缩压1.血压心室舒张时，动脉血压下降到的最低值叫舒张压（1）血压的概念血液在血管内向前流动时，对血管壁产生的侧压力单位：毫米汞柱(mmHg)或千帕(kPa)表示方式：收缩压/舒张压体循环的动脉血压测量部位：上臂肱动脉（2）人在安静时的血压正常值成人90?130/60?90(mmHg)或12.0?17.3/8.0?12.0(kPa)青少年100?110/65?70(mmHg)或13.3?14.6/8.6?9.3(kPa)（3）高血压和低血压高血压≥18.7/12KPa=140/90mmHg低血压≤12/6.7KPa=90/50mmHg血压过高和过低都对人体不利。血压过高会增加心脏的负担，并可能使血管破裂血压过低会使血流缓慢，血流运输效率降低，从而影响器官组织的正常活动血压正常对人体的正常生理活动有重要意义2.脉搏（2）脉搏的次数（1）脉搏的形成主动脉壁一张一缩地波动，血液沿着动脉壁向离心方向传播每分钟脉搏次数与心率相同活动：探究运动与脉搏的关系问题运动是否与脉搏有直接关系？怎样对这个问题进行研究？假设你的假设是：_____________________制订和实施实验计划对两种记录方式进行比较采用两种方式记录测得的数据可以看出设计表格记录数据既方便记录又便于分析一种方式是用完整的陈述性语言记录另一种方式是设计如下表格记录数据分析记录的数据姓名安静状态运动后1分钟后运动结束10分钟后????????心率会随运动状态而改变，一般运动越剧烈，心率越快第45页讨论：（1）根据实验情况回答。（2）对照组可在实验前测一测自己的脉搏（3）运动的类型不同，心率增加的幅度也不一样。（4）同样的运动，一般女同学的心率提高午比较多，且恢复也慢（5）根据实验情况回答。个同学在运动时右手的一个手指受伤，伤口红肿。为了消炎，医生在这位同学的左臂肌肉注射了抗生素，几天后伤口红肿消失。1)抗生素在体内是依靠什么运输的?抗生素注射入人体后，通过组织细胞处的毛细血管吸收进入血液,通过血液循环进行运输。2)肌肉注射抗生素后，药物经过哪些结构被运送到伤口处?从左臂肌肉注射抗生素时，抗生