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幼儿园师德标兵事迹材料范文（通用15篇）

事迹是为了鲜亮地体现和乐观宣扬一种特定时代所需要的精神。那么幼儿园师德标兵事迹材料有哪些呢？以下是我预备的一些幼儿园师德标兵事迹材料，仅供参考。

幼儿园师德标兵事迹材料范文精选篇1

在常人的眼里，幼儿老师这一职业是平凡的。的确，幼儿老师所做的一切都是平凡而又琐碎的小事。在幼儿老师的生活中，没有轰轰烈烈的英雄壮举，没有惊天动地的感人事迹，有的只是平凡，有的只是繁琐。但就是在这诸多的平凡和繁琐中，她执着地倾注着热忱，奉献着真情，也在无尽而又欢乐的付出中收获着……假如用天平衡量“付出”和“猎取”的话，那天平的砝码将向“付出”大大倾斜。她就是来自华兴幼儿园的一名一般的幼儿老师——上官文倩，孩子们都喜爱叫她“倩倩老师”。

倩倩老师参与工作已经六年多了，从一个刚出学的小实习生，到配班老师，再到主班老师，到现在的.教研组长，每一步都是脚踏实地，用她无私的奉献和对孩子们的爱走出来的。鲁迅先生说过：“教育是缘于爱的”。而作为一线上的老师，她认为，要想当好一名合格的幼儿老师，首先就要有一颗爱心，有了真爱、宽容、无私的有爱之心，才能真正进入孩子们的内心世界。作为班主任，管理照看好班级的每一名幼儿，解决家长的后顾之忧，做好家长工作，让家长满足、让社会满足更是首要问题。

还记得在她班上有个叫赵佑煕的小女孩，内秀、敏感的熙熙早上来园时总是哭闹不止，吵着闹着要自己的奶奶和小姨，由于熙熙的爸爸妈妈长期在外地工作，都是始终由爷爷奶奶和小姨照看，为此，熙熙的家人都很头疼。其实，最头疼的是倩倩老师，她的爸爸妈妈知道熙熙现在的状况肯定不会安心。为此，她亲自给熙熙妈妈打了一个长途电话，照实地“汇报”了熙熙的近况，当时她心里很清晰，熙熙妈妈肯定是很想接到这个电话，即使这个电话不是老师先打给她，她早晚也会打过来，不如被动变主动。电话的另一端，熙熙妈妈也道出了心声，她说：“我早知道孩子的状况，孩子的奶奶也早催着让我给你打电话了，但从心里来讲，我特别信任你，我信任倩倩老师肯定会有方法的。”

听了熙熙妈妈的话，她很感动，但立即又多了一份责任，她坚信她的责任不光是老师，还是妈妈，是妈妈就决不能忍心看到孩子每天哭。在接下来的进一步沟通中，她和配班老师共同查找熙熙闹心情的缘由，全都认为，熙熙之所以始终心情不好是由于妈妈不在身边，倩倩老师想那么以后的日子里就应当由她来代替妈妈，用妈妈的身份去转变熙熙。熙熙午睡醒的很早老师就借机与她沟通，在她们轻松开心的交谈中，熙熙告知老师明天她不会再哭了，倩倩老师马上把这一句简洁的承诺发微信告知了熙熙妈妈，过了一会儿，熙熙妈妈回复：“孩子放在你那儿，我是真的放心，感谢你！”老师赶忙回复：“不用客气，这原来就是我应当做的。”后来熙熙妈妈发来：“不一样，由于发自内心和例行公事肯定不一样，你真的让我很感动！”可见，只要是用真爱去感染，对待家长也用真情去打动，那么肯定会让家长认可，让孩子喜爱。现在的熙熙已经是一名二班级的学校生了，也始终待在妈妈的身边，有时候大家还会在微信上谈天，她的妈妈总说孩子观察像你的人就说这是我的倩倩老师，听到这些话，倩倩老师的心里暖暖的。

她信任这些感动，会让她在以后的工作上对自己能够更加严格要求，也会用布满爱的怀抱去暖和班里的每一位孩子，让他们能够拥有一个健康欢乐的童年！

幼儿园师德标兵事迹材料范文精选篇2

洪__，女，生于1977年，二级老师。1991年8月参与工作;1998年8月如皋市进修学校中师毕业;2022年5月中央广播电视高校大专毕业;2022年9月福建师范高校学前专业本科毕业。

参与工作二十多年以来，始终坚守在教学第一线，以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待自己的本职工作;以“师德”规范自己的教育教学工作;以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭。所带的班级班貌得到领导、其他班老师和家长的全都好评，先后多次被评为镇“从善德育先进个人、优秀班主任”、“教科研先进个人”，于2022年被如皋市教育局评为“如皋市优秀班主任”、“如皋市骨干老师”。

一、爱岗敬业，尽心尽职。

她忠诚党的教育事业，遵纪守法，恪守老师职业道德，敬业爱生，乐于奉献。在工作中，时时以集体利益为重，虚心接受领导和同志们的关心，团结同志，恳切待人。她同时不断加强自身的业务力量提升，以爱心、急躁、细心去关爱、教育每一名幼儿，用先进的教育理念、恳切的态度去引导家长、感化家长以及协调好家长与幼儿园之间的关系，真正体现干一行爱一行，尽心尽职的干好本职工作。

二、关爱幼儿，永葆童心。

一个合格的幼儿园老师，就应把自己全部的爱奉献给每个孩子。在工作中她就是这样把自己的爱灌注给每一个孩子，注意把握每个孩子的特点，因人施教，引导