第二十七课 不要为打翻的牛奶哭泣 课件三年级下册小学心理健康（北师大版）.pptVIP

活动二：情境讨论刚刚我们总结了应对错误和悔恨的具体方法，现在让我们以小组形式一起来进行应用吧！活动规则：1、小组活动，每组6-8人，各抽取一个问题卡片片。2、小组成员一起讨论问题卡片上的情况，并记录解决问题的方法。3、每组轮流分享问题以及相应解决问题的方法。问题卡片1：在课堂上回答问题时答错了，感到很尴尬怎么办？问题卡片2：在学校发现东西丢失了如何应对？问题卡片3：与朋友发生了小争执应如何解决？问题卡片4：忘记带要交的作业怎么办？问题卡片5：参加学校的才艺表演，结果表演砸了该怎么办？问题卡问题卡片1：在课堂上回答问题时答错了，感到很尴尬怎么办？问题解决办法答错了就学习正确的答案：要记得每个人都有可能犯错，最重要的是从中学习，以后能做得更好。2024年新版教学课件如遇课件中视频、音频无法正常播放，请在网站联系上传者索取完整版本。如需与课件配套的教学设计、随堂练习，请与上传者联系索取。不要为打翻的牛奶哭泣第二十七课一天早晨，小明高高兴兴地准备吃早餐。他拿出一盒牛奶，想要倒进杯子里。但不小心，手一滑，牛奶盒子掉了下来，牛奶洒了一桌子。小明一开始很难过，眼泪都快掉下来了，因为他知道妈妈很辛苦买回来的牛奶。就在这时，小明的妈妈走进了厨房，看到了这一幕。小明低着头，等待着妈妈的责备。但是，妈妈没有生气，而是轻轻地笑了，对小明说：“没关系，小明，打翻牛奶是小事，关键是我们现在应该怎么办呢？”妈妈的态度让小明感到意外，也安慰了他。他们一起拿起抹布，把桌子上的牛奶擦干净。之后，妈妈教小明如何正确地倒牛奶，避免再次发生类似的小意外。一、热身活动：《打翻的牛奶》想一想1、小明为什么一开始会感到很难过？你们在遇到类似的情况时，通常是什么反应？2、小明的妈妈没有生气，而是教他如何解决问题，这对小明有什么帮助？你从中学会了什么？小明不小心打翻了牛奶，一开始非常难过，但在妈妈的引导下，他学会了如何冷静处理问题。这个故事教会我们每个人都会犯错，重要的是我们如何面对错误，学习并找到解决问题的方法。接下来，让我们一起学习如何在生活中勇敢面对失误，寻找应对失败和悔恨的方法吧。李想本来制定了很详细的暑假计划，可是他这个暑假全部都荒废了，不是在看电视就是在打游戏，开学前开始狂补作业，于是在开学后的一次考试中，他的成绩一落千丈，这让他心情特别低落。班主任找李想谈话的时候，李想一直说：“都怪我暑假没有好好学习，太失败了，如果我暑假…”二、心情话吧班主任老师打断了李想的话，对他说，我给你讲个故事吧：“以前有一位智者挑着一担酒行路，忽然‘咣当’一声，一个酒坛落在了地上，碎了，酒洒落一地，智者却头也不回，继续赶路。路人好奇地问：”你为什么不转身看看？“智者回答：“坛已破，酒已去，回头何益？”李想，过去的暑假就像已洒下的酒，你此时再为酒惋惜已经没有任何意义了，现在你要做的，就是在学习这条路上，总结经验教训，奋起直追啊。”你想听了班主任的话，鼓起了努力学习的信心。“智者的酒”和“打翻的牛奶”都在提醒我们，对于已经发生的错误和失误，后悔和自责无法改变任何结果，关键是要向前看，从经验中学习并采取行动。一味沉浸在失败或错误的悔恨中，会导致：三、心灵港湾（1）情绪低落，感到沮丧（2）失去信心，而不敢去面对挑战（3）很难进步，甚至会退步（4）对身体健康产生不利的影响，比如睡眠不好，免疫力下降等活动一：小组讨论把你曾经做过的自己觉得非常失败的事情和成功的事情，都写在一张纸上，并思考这些事情都教给你哪些道理和经验，将经验写下来，在小组分享。四、活动在线认识到自己的错误，然后学习如何改正它，而不是一直自责。1、知错就改应对错误和悔恨情绪，我们应该这样做：思考如何解决现在的问题，比如做错了作业，可以再花时间仔细检查和改正。也可以向家长或老师寻求帮助和建议。2、找到解决方法应对错误和悔恨情绪，我们应该这样做：用小本子记下这次的错误和学到的教训，以后可以避免再犯同样的错误。3、记下教训应对错误和悔恨情绪，我们应该这样做：改正错误和克服悔恨需要时间，不要期望立刻就能感觉好起来。4、给自己一点时间应对错误和悔恨情绪，我们应该这样做：做一些自己喜欢的事情，比如画画、运动，让自己的心情变好。5、转移注意力应对错误和悔恨情绪，我们应该这样做：每个人都会犯错误，重要的是从中学习，不要太苛责自己。6、学会原谅自己应对错误和悔恨情绪，我们应该这样做：*