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分数的初步认识
学具准备：
装有长方形、正方形、圆形、等腰梯形、等边三角形等平面图形纸片若干的信封
若干（每人一份或同桌一份），彩色笔（以红色、蓝色等色彩鲜明的颜色为主，
每人一支）。
教具准备：
55厘米x35厘米左右大小的硬纸板（贴有双面胶，用做展示学生表示1/2的图
形，根据学生人数定大小，必让每位学生都能把自己的作品贴在展示板上），
教学课件。
教学目标：
这个单元的教学是在学生掌握了一些整数知识的基础上，初步认识分数的含义
的。从整数到分数是数概念的一次扩展，无论在意义上，读写方法上
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