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幼儿教育：________

大学生幼儿园寒假社会实践报告三篇

教师：______________________

学校：______________________

日期：______年_____月_____日

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大学生幼儿园寒假社会实践报告三篇

“艰辛知人生，实践长才干”，作为大学生的我们最终要走入社会，

融入社会。在这个寒冷的一月，我们暂别舒适的生活，带着特有的蓬勃

朝气，走入社会，了解社会，深入社会。我们的首站是**艺术幼儿园，

为这里的孩子带去爱，为他们插上爱的翅膀，同时让我们与童心一起飞

翔。我们为他们讲解如何去爱自己，爱身边的人，爱我们可爱的祖国。

社会实践的第一天，我来到了**艺术幼儿园，与老师和小朋友们在一起

熟悉环境。当我迈入幼儿园的大门时映入我眼帘的是孩子们的小作品吸

引人眼球的装饰品以及幼儿一天的食谱，然后就是幼儿大型的游乐场地。

看到眼前的一切，我感觉顿时回到了童年时光，进入了童话的王国，孩

子们的世界。一切准备就绪后，我开始上课了，虽然不是第一次了，但

我还是有些紧张，不过就只是一瞬间。课堂上孩子们都非常听话，瞪圆

了眼睛听我讲课。我做了自我介绍后，孩子们很积极的问了好多问题，

我体会到现在的小孩子真的很聪明，观察很仔细，善于问为什么，这可

能是我做不到的。在他们一双双渴望知识的眼睛里，我看到了他们的童

真、无忧。我不是专业的画画老师，但在中师的时候学过，因此我教他

们画儿童画，我问他们喜欢什么节日，他们都说喜欢圣诞节，我问：

“为什么？”他们说：,

“因为圣诞节的时候，圣诞老人会送礼物给我们。”真是一群天真

无邪的孩子。我就教他们画圣诞老人，不一会儿，一幅幅圣诞老人浮现

在我的面前，看着这些画，真的让我大吃一惊，我简直不相信自己的眼

睛，他们画的太棒了。我通过听课初步了解老师们的教学方式，大致掌

握该年龄阶段学生的授课特点。教师与幼儿的个别交流，幼儿与幼儿之

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间的自由交谈等对幼儿语言发展具有重要特殊意义。这里，老师首先引

出小朋友感兴趣的一个话题，然后由小朋友们纷纷举手发言，围绕这个

话题说说他们的看法。这个年龄阶段的孩子举手都极为踊跃，恨不得把

手伸到半空好让老师知道他举手了。

举手踊跃，上课气氛异常活跃，在大家都发表完自己的意见后，老

师再向他们阐释她的看法，这样既及时纠正了有些小朋友的一些不太正

确的观点，老师与学生之间的情感进行了很好的交流，语言能力也在不

知不觉中提高了不少，可谓是一举多得。第二天，我协助保育员打扫卫

生、整理幼儿寝室。保育员，作为幼儿教师的助手，她辅助教师负责幼

儿的保健、养育、并协助教师对幼儿进行教育，是幼儿教育工作的重要

组成部分。

那天我才真正体会到想要看护这些四五岁的孩子们有多不容易。来

到幼儿寝室，看到了一张张小床，床上面还有可爱的卡通图案，想到正

在酣睡的孩子们，心里真是羡慕，多幸福的孩子们啊！真希望他们都能

够健康的成长，长大以后成就一番事业。接下来的五天里，我进入了幼

儿园各班级，参与幼儿上课、游戏、活动、看寝等工作。了解了幼儿教

师的工作情况，体验到了幼儿教师工作的辛苦和重要。我拿起一本故事

书给孩子们讲故事，翻开书，书上竟然一个字也没有，都是简单的图画，

天啊！

这需要多么丰富的想象力才能讲好这个故事啊！我一页一页的编

着故事，看着孩子们纯真的眼睛，带着浅浅微笑的嘴角甜甜的向上翘着，

我仿佛也融入了他们当中，当一个天真的孩子真幸福！故事讲完了，孩

子们都抢着要自己再给大家讲一遍，还说一定讲的比我好，这样刚好，

就让孩子们来个讲故事比赛，这样可以让他们在游戏中锻炼表达能力、

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丰富想象力。听了他们讲的故事，我心里生起了一种惭愧之感，一个孩

子讲的故事竟比我生动百倍！

我在下边指导，看着孩子们纯真的眼睛，带着浅浅微笑的嘴角甜甜

的向上翘着，我仿佛也融入了他们当中。面对他们那一张张纯真的笑脸

和一双双充满好奇的眼睛，这一刻我才真正的体会到作为幼儿教师的责

任之重，他们不仅仅是培养孩子，使孩子们茁壮的成长，我更领悟了幼

师的任务与责任