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调频接收机课程设计

一、课程设计背景和目的

调频接收机是无线电通信中最基本的装置之一，广泛应用于广播、电

视、通信等领域。本课程设计旨在通过对调频接收机原理和实现方法

的学习，使学生掌握调频接收机的基本原理和设计方法，提高学生对

无线电通信技术的理解和应用能力。

二、教学目标

1.理解调频接收机的基本原理和实现方法；

2.掌握调频接收机电路的设计和调试技能；

3.能够独立完成简单调频接收机电路的设计和制作；

4.培养学生对无线电通信技术的兴趣和研究能力。

三、教学内容

1.调频接收机原理及其分类；

2.调频解调电路及其特点；

3.混频器、放大器、滤波器等关键电路的设计与实现；

4.整体调谐与分散调谐方式及其优缺点；

5.调谐灵敏度与选择性指标的计算方法；

6.低噪声放大器设计与实现。

四、教学方法

1.讲授：通过讲解理论知识，让学生掌握调频接收机的基本原理和实

现方法；

2.实验：通过实验操作，让学生掌握调频接收机电路的设计和调试技

能；

3.课程设计：让学生独立完成一个简单调频接收机电路的设计和制作，

培养学生对无线电通信技术的兴趣和研究能力。

五、教学步骤

1.理论讲解

（1）调频接收机原理及其分类；

（2）调频解调电路及其特点；

（3）混频器、放大器、滤波器等关键电路的设计与实现；

（4）整体调谐与分散调谐方式及其优缺点；

（5）调谐灵敏度与选择性指标的计算方法；

（6）低噪声放大器设计与实现。

2.实验操作

（1）搭建简单调频接收机电路并进行初步测试；

（2）根据测试结果进行电路参数优化，并进行二次测试；

（3）对实验结果进行分析和总结。

3.课程设计

（1）根据所学知识，独立完成一个简单调频接收机电路的设计方案；

（2）制作并测试所设计的电路，并对测试结果进行分析和总结。

六、教材和参考书目

1.《无线电技术基础》（第二版），李炜等编著，高等教育出版社；

2.《电子电路设计基础》（第三版），刘志明编著，清华大学出版社；

3.《调频接收机原理与设计》（第二版），张宝林编著，电子工业出

版社。

七、实验器材和设备

1.函数信号发生器；

2.示波器；

3.多用表；

4.电容、电感、晶体管、二极管等元器件。

八、实验内容和要求

1.实验一：搭建简单调频接收机电路并进行初步测试。要求学生能够

正确连接各个电路模块，并能够从示波器上观察到调制信号的解调效

果。

2.实验二：根据测试结果进行电路参数优化，并进行二次测试。要求

学生能够根据测试结果对各个关键电路模块进行参数优化，并能够从

示波器上观察到解调效果的进一步改善。

3.课程设计：独立完成一个简单调频接收机电路的设计方案，并制作

并测试所设计的电路。要求学生能够独立完成一个简单调频接收机电

路的设计和制作，并能够对测试结果进行分析和总结。

九、实验报告要求

1.实验目的和背景；

2.实验器材和设备；

3.实验步骤和方法；

4.实验结果及分析；

5.课程设计方案及制作过程；

6.结论和体会。

十、教学评估

1.学生理解调频接收机原理的程度；

2.学生掌握调频接收机电路设计和调试技能的程度；

3.学生独立完成课程设计的质量。