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《校园的绿化面积》教案
《校园的绿化面积》教案（14篇）
《校园的绿化面积》教案篇1
教学内容：苏教版第九册26---27页
教学目标：
1，通过计算设计，进一步巩固长方形、正方形、三角形、梯形等平面图形的计算方法掌握用割补法求组合图形面积的计算方法。
2.在创新设计活动中，激发学习兴趣以及合作的意识。
教学重难点重点：如何把组合图形转化成熟悉的平面图形。
教学准备：课件，作业纸
教学过程：
一.情境引入，设问质疑。
今年暑假，我们校园新增了一块草坪，同学们想知道它的形状吗？（出示课件图1。）校
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