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第
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幼儿园大班科学教案：健壮的朋友
幼儿园大班科学教案：健壮的伙伴
活动目标
1、让孩子们知道骨头的样子以及它们的种类和作用。
2、学会用铁丝表现出身体中骨头的样子。
活动预备
铁丝，魔带，木工胶
活动过程
[导入]
1、用猜谜语的方式向孩子们介绍骨头。
-我对于支撑住我们的身体起着很大的作用。
-我是白色的，长在身体里面。我是谁呢?
[开展]
1、谈谈骨头。
-骨头在我们身体里面有什么作用?
(骨头在身体里面构成骨架，支撑整个身体，维持住身体的外形，并附着肌肉援助运动，对于我们体内的重要器官起爱护作用。)
-骨头有哪些种类呢?
(头骨:爱护我们身体中最重要的脑部。肋骨:爱护心脏和肺。脊椎骨:脊椎骨有许多作用，它可以支撑我们站立，也可以使我们行走，是我们身体的顶梁柱。胳膊，手，腿，脚和骨盆上的骨头:爱护生殖器官。)
-我们身体里的骨头长什么样子?
(头骨:圆形。胸骨:前胸扁平外形的骨头。肋骨:由几个骨头连接而成，构成一个圆形的空间。脊椎骨:像一根又粗又长的柱子，由很多关节组成。胳膊骨头:由两部分组成的既粗又长的骨头。腿骨:比胳膊骨头更粗更长，由上下两部分粘在一起，可以弯曲。)
2、制作骨头并讨论制作材料。
-假如要表现出骨头的样子需要哪些材料呢?
-用铁丝怎样表现出骨头的样子呢?
3、用活动纸中的材料装饰出骨头。
①说说我们在动画书里看到的骨头的种类和它的样子，以及它们都在什么位置。
②用弯曲的铁丝或是魔带做出身体的基本骨骼或是骨头的样子。
③根据书中骨头的位置制作骨骼。
④把做好的骨头粘在活动纸上并起个名字。
[结尾]
1、让孩子们把完成的骨头作品介绍给伙伴们。
2、总结活动。
幼儿园大班科学教案：健壮的伙伴
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