《茶馆（节选）》导学案 统编版高中语文选择性必修下册.docxVIP

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《茶馆》学案一

【学习目标】

1、了解老舍生平及其文学成就，《茶馆》创作背景及话剧知识。

2、理清戏剧情节，关注戏剧冲突，感受旧时代的黑暗社会现状。（难点）

【知识链接】

1.识作者

老舍，原名，字，满族人。生于北京，中国现代小说家、著名作家，1950年创作话剧《龙须沟》，获北京市人民政府授予的“”

的称号。

老舍作品大多取材于北京的市民生活。他善于描绘城市贫民的生活和命运，以他们的日常生活为背景，将北京特有的历史环境、文物、民俗风情、世态习惯语言等融合成一个整体自成一个完整丰满、“京味”十足的艺术世界。老舍作品的语言俗白精致，雅俗共赏。

主要作品有长篇小说《老张的哲学》、，中篇小说《我这一辈子》，短篇小说《五九》，话剧《龙须沟》《茶馆》等。

2.探背景

1956年，毛泽东主席提出了“百花齐放、百家争鸣”的双百方针，鼓励文艺繁荣发展。同年8月，老舍完成了一部配合第一届人大和宪法通过，歌颂人民普选的作品《一家代表》，故事从“戊戌变法”开始，一直写到解放后的普选，其中第一幕的场景，就是清末民初的一家大茶馆，之后作者老舍又创作了《秦氏三兄弟》，这个剧本写的是历代的宪法改革，以秦家为背景。老舍将这部作品与北京人艺的曹禺、焦菊隐、夏淳等艺术家进行了讨论。他们一致认为，第一幕茶馆里的戏非常生动精彩，后几幕则较弱，建议以第一幕为基础发展成一个戏，之后老舍创作了话剧《茶馆》。

3.解题目

“茶馆”，卖茶水的铺子，设有座位，供顾客喝茶，是三教九流的聚会处，可容纳各色人物。剧中的“茶馆”指王利发在北京开的“裕泰茶馆”，既是人物活动的主要场所，又是展示社会面貌的窗口。

《茶馆》共三幕剧：

第一幕：戊戌变法失败后的清朝末年。

第二幕：袁世凯死后的军阀混战时代。

第三幕：抗战胜利后国民党反动统治行将崩溃之时。

4.知文体

戏剧是一种在舞台上表演的综合艺术。它借助文学、音乐、舞蹈、美术等艺术手段来塑造人物形象，揭示社会矛盾，反映社会生活。

戏剧的要素主要包括:、、。

戏剧按表现形式分为话剧、歌剧、舞剧等；按矛盾冲突的性质分为悲剧、喜剧、正剧等；按题材分为现代剧、历史剧、儿童剧等；按篇幅分为多幕剧、独幕剧。

【自主预习】

1.根据主要人物概括第一幕的主要情节，完成表格。

序号

主要事件

核心人物

①

唐铁嘴看相，王利发送茶

唐铁嘴、王利发

②

二德子、常四爷

③

刘麻子、康六

④

刘麻子、常四爷

⑤

乡妇、秦仲义、常四爷

⑥

秦仲义、庞太监

⑦

常四爷、宋恩子二人、庞太监、康顺子

2.按照社会阶层将剧中人物归类

阶层

人物

下层劳动人民

民族资本家

有闲阶级

帝国主义、封建主义、官僚资本主义势力及其奴才

社会渣滓

一类是帝国主义、封建主义、官僚资本主义势力及其奴才走狗。

一类是在“三座大山”下压迫下的各阶层的人们。

【文本探讨】

1.梳理剧中主要事件，探讨其揭示的时代特征

事件

时代特征

唐铁嘴讨茶

大烟残害百姓，迷信思想盛行

二德子打人

官府残酷迫害百姓

马五爷施威

康六卖女

常四爷骂洋货

鸽子之争

秦仲义梦想实业救国

秦、庞交锋

茶客对话

常四爷谈国事被抓

庞太监买妻

2.这些事件，反映了当时社会怎样的矛盾冲突?

事件

矛盾冲突

常四爷出直言、二德子抖威风

爱国者与地痞的矛盾

庞总管买妻、康六卖女

统治者与下层民众的矛盾

刘麻子兜售洋表、常四爷深表忧虑

达官贵人争鸽子、82岁老人卖货

秦仲义作势涨房租、王利发恭顺笑应酬

常四爷怜悯乡妇母女、秦仲义大谈实业救国

秦仲义舌战庞太监、众茶客纷议谭嗣同

特务宋恩子、吴祥子和常四爷的冲突

【课堂检测】

1.下列说法不正确的一项是（）

A．老舍，原名舒庆春，字舍予，代表作有《骆驼祥子》《四世同堂》等。老舍以长篇小说和剧作著称于世。1951年被授予“人民艺术家”称号。

B．“各处都贴着‘莫谈国事’的纸条”这句舞台说明透露出王利发对社会的不满，也反映了他不想因茶谈国事而受牵连、影响茶馆生意的心理。

C．常四爷和松二爷都是清朝时能吃官家钱粮的旗人形象。这两个形象反映了中国封建社会的腐朽和没落。

D．《茶馆》中塑造了靠说媒拉纤拐卖人口挣钱的地皮刘麻子等社会渣滓的形象，表现了当时社会的变态和畸形。

阅读下面的文字,完成2—3题。

《茶馆》全剧没有贯穿到底的情节或矛盾斗争，剧中人各有各的故事，相互间没有太多纠葛，但人物性格的内部冲突比人物之间的外部冲突要强烈得多。全剧就像一张“群像画”，展示着人物①____的生活风貌和性格特点。他们一个个栩栩如生，以各自的命运沉浮来表达