《陈情表》公开课课件.ppt

读《出师表》不堕泪者，其人必不忠；

读《陈情表》不堕泪者，其人必不孝。

——苏轼;陈情表;对照注释，圈点加注、译文，初步把握课文;1、以下加点字注音正确的一组是〔〕

A、险衅〔xìn〕祚薄〔zuò〕床蓐〔rù〕茕茕孑立〔qióng〕

B、洗马〔xǐ〕逋慢〔bū〕拔擢〔zhuó〕终鲜兄弟〔xiǎn〕

C、优渥〔wò〕期功〔qī〕闵凶〔mǐn〕逮奉圣朝〔dài〕

D、伪朝〔wèi〕矜悯〔jīn〕郎署〔shǔ〕猥以微贱〔wěi〕;2.以下各句中加点的词语解释错误的一项为哪一项

A.门衰祚薄祚薄：福分浅薄。

B.沐浴清化 清化：清明的政治教化。

C.察臣孝廉察：考察。

D.形影相吊吊：抚慰。

C、“察”-------考察并推荐;;内容梳理;怎样陈情？;诵读第1段;;探讨1;文中对朝廷的忠〔感谢〕表现在哪里？;列举晋武帝的施政纲领，为终养祖母找到理论依据，为自己不辞不就职作了言之有理的开脱。;思考讨论：请补写出“伏惟圣朝以孝治天下，……特为尤甚。”后面省略的一句话，并想想作者为什么要省略这句话？

“故臣当终养祖母，不能废远。”

说明自己的心迹：一仕伪朝“本图宦达，不矜名节”，

二在圣朝“宠命优渥，岂敢盘桓”让晋武帝明白自己的忠

心。;

尽忠日长，尽孝日短：先尽孝后尽忠。

以列数字作比照的方式;1、为李密的言辞和情理所动。

2、彰显孝治天下的恩德。;《古文观止》评论《陈情表》的语言，说它

“至性之言，悲恻动人。”;你能说出哪些成语出自本文吗？