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班主任工作内容及要求

第一篇：班主任工作内容及要求班主任工作内容及要求

(一)常规性工作

1、每日常规

①.上午上班，首先填写当天工作情况记录本，分列出当日各项工作内容，于晨会向校长备案，下班前由校长检查工作是否完成，做到日清日结。

②.每日核查自己的咨询回访表，对之前来咨询的、需要跟踪服务的家长进行电话联系，合理跟进和安排后续工作;对前一天来试听的学生进行电话回访，了解听课情况并安排好后续工作;

③.每日需查看个人工作记录本，对已安排好的，当日需来试听的学生进行电话提醒时间和班级，保证不会因为遗忘而耽误学生试听，同时提前和课后都需要与任课教师沟通情况;④.每日核实各班是否有重要事情，如：考试、家长会等，配合老师做好准备工作，杜绝我们工作的疏漏;

⑤.每日下班前核对并统计好第二天需进行催费的班级或学生，掌握方法，尽快结束此班收费工作;

2、每周常规

①.每周一将上周新生咨询登记回访表交回校区校长处，由校区校长总结本周内新生咨询情况及教育顾问回访情况，找出工作中出现的问题，及时改正。②.每周更新所负责各班课时进度、学生人数、学生情况;

③.每周一核实上一周各班转插休学生情况，发现有遗漏须补上，核实无误后找各班老师签字确认，完成以上工作后负责将数据录入电脑的工作人员需在每月月底之前完成并交至校区校长处存底;

④.每周须对上一周插班的学生进行电话回访，了解学生上课情况及家长反馈的意见和建议;⑤.每周一了解上一周各班听写情况、对个别仍需改进的、进步较大的和持续良好的学生做好记录，方便电话回访时与家长沟通相应情况;

⑥.每周末了解上一周各班文明班级评比结果，出现需改进的情况及时与任课教师沟通，共同努力改进该班存在的问题;

⑦.每周至少进班听课一次，并做好相关听课记录，了解听课班级的讲课及学生学习情况。

3、每月常规

①.每月5日前统计出本月负责班级上课课时总数，并核查加课或停课情况等;

②.每月5-10日统计本月月底前需上交电话家访表的班级并通知任课教师;

③.每月即时统计本月参加统考的班级并将学生成绩录入电脑，在该班档案里为学生建立成绩管理，内容包括：教师、班号、学生姓名、入班日期、每次统考成绩;

④.每月30日前上报校区校长所负责班级的转插休记录，并计算出班级收入交由校长审核;⑤.每月25-30日统计下月需缴费的班级，记录准确日期与收费人员核对并按要求安排下月进班通知时间;

⑥.每月30日前对本月内完成缴费的班级与任课教师核对完毕，之后将本次缴费班级的各种情况报至校区校长处并存档，内容包括：班号、老师、缴费日期、缴费说明、原班人数、缴费期前插入或转入学生姓名及入班日期、现有人数、流失学生姓名、教育顾问姓名;

⑦.每两个月从各班中选出优秀的学生作为表彰并为其他学生树立榜样，在校区对外宣传板块进行公开表扬，包括学生照片及事迹和荣誉说明;

⑧.每两个月从各班中选出优秀的班集体(如连续两个月都被评为文明班级或统考第一名的班级)，在校区我们的优秀集体板块进行表彰，包括班集体照片及荣誉说明;

⑨.客观准确记录家长及老师建议、投诉，并及时反馈给相关负责人;

⑩.正确使用菲尔软件该岗位职责范围内所有功能模块，并严格按照要求输入各项数据。

(二)学生管理及服务

(1)为各班建立电子档案，记录每个学生自入学之日起的重要信息，如：考试成绩、听写情况、获得奖励情况等，方便家长随时了解孩子的阶段性成长;

(2)为各班建立电子档案、完整准确的记录每一学期每个学生的出勤情况、休学情况、转班情况等

(3)协助任课老师设计并举行学生的课余活动。(4)补课，补差：

代课老师可以提前上报各班的特差生或缺课的学生由助教统一补课，尽量安排在平时，符合补课细则。(5)改听写，作业细则：

要求无错误，统一找其它教室批改，不允许在前台改，前台人员也不参与批改。(6)核查过关细则：

①保证纪律：安静，无家长进出;

②核查质量：严把关，可以要求先背再默;③核查时间：15分钟至1小时，依每生情况而定;④符合核查细则。

(三)家长服务

(1)参加各班家长会，利用电话回访和日常前台接触等众多机会和家长多沟通，家长遇到的除教学以外的各种问题能给予及时的妥善的解决;

(2)多了解家长的需求、建议和意见，做好学校和家长之间的纽带，建立良好的家长缘，为自己建立客户基础并能因此对学校的发展提出可行性的建议;

(3)在学校举行的活动、家长会、考试、考级等重要安排之前，以及学校班级上课时间变动前，与任课老师核实是否已通知所有家长，杜绝工作疏漏造成的不良影响;

(四)教学服务

1、每周固定时间检查教室内所有设施及所有物品清点，保证老师正常使用检查项目：

桌子、凳子、黑板、DVD、电视、连线、录音机、粉笔、黑板檫、窗户、护栏、窗帘等。①达到报损标准的及时填到报损单内，维修内容