- 1、本文档共4页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
管理
MANAGEMENT
工业计量
中国天然气计量技术标准体系介绍
□国家石油天然气大流量计量站高军陈亮肖迪
已重新修订并报批待发布
一、标准体系概述二、主要技术标准内容及,。
2.GB/T21446-2008用标准
《
特点
为加快天然气贸易计量与国孔板流量计测量天然气流量》
际接轨提高计量准确度维护中国天然气计量技术标准体GB/T21446-2008非等效采用
,,
供需双方经济利益我国结合国系是建立在体积计量方式下的标ISE用安装在充满
,:()《
情并参考相应国际标准和国外准体系对计量系统设计仪表的流体的圆形截面管道中的差压装
,,、
先进标准转化制定了一系列配置流量测量方法准确度的要置测量流量同时参考了AGA
,、、、》,
的天然气计量标准在这一系列求等方面提出了更高的要求能量No.32000天然气流体计量同心
。,:《
标准中基础标准是GB/T18603-计量的基础是体积计量由于物性直角边孔板流量计的部分内容
,,》,
2001天然气计量系统技术要求参数都是用气体组成进行计算把标准规定了标准孔板的结构形式
《》。,、
它是一个系统标准覆盖了天然体积量与发热量相乘得到能量值技术要求节流装置的取压方式
,;、
气计量系统的设计建设投产后可实行能量计量使用方法安装和操作条件以及天
、、,。、
运行验收维护校准及检定等1.GB/T18603-2001天然气然气在标准条件下体积流量质量
、、、
您可能关注的文档
- 数字化转型促进行动重点工程实施方案.pdf
- XX市智慧社区建设绩效评估标准.pdf
- 四年级上册道德与法治第四单元《让生活多一些绿色》测试卷含答案(黄金题型).pdf
- 统编人教版高中政治(必修4)哲学与文化第6课第一框《价值与价值观》优质说课稿.pdf
- 同学借我伞优秀作文(通用5篇).pdf
- 应急预案总结评价.pdf
- 新疆广播电视大学《简明新疆地方史》形考任务5答案.pdf
- 学校党支部“创建五好党支部”汇报材料.pdf
- 建筑设备安装问题与应对措施.pdf
- 西安交通大学2021年9月《发电厂电气部分》作业考核试题及答案参考14.pdf
- 广东省东莞市2022-2023学年五年级上学期英语期中试卷 附解析.docx
- 精品解析:2023-2024学年广东省深圳市龙华区深圳外国语龙华学校部编版五年级上册期中考试语文试卷(解析版).docx
- 精品解析:2022-2023学年广东省市增城区版六年级下册期末测试数学试卷(原卷版).docx
- 广东省广州市花都区2020-2021学年五年级上学期英语期末检测试题 附解析.docx
- 精品解析:2023-2024学年广东省深圳市龙华区五校部编版四年级上册期中考试语文试卷(解析版).docx
- 精品解析:2022-2023学年广东省惠州市惠城区惠州仲恺高新区惠环德园学校北师大版六年级下册期末模拟预测数学试卷(解析版).docx
- 精品解析:2023-2024学年广东省深圳市龙华区部编版四年级上册期中考试语文试卷(解析版).docx
- 精品解析:2023-2024学年广东省清远市英德市部编版五年级上册期中考试语文试卷(解析版).docx
- 精品解析:2023-2024学年广东省深圳市龙岗区宏扬学校部编版四年级上册期中考试语文试卷(解析版).docx
- 高中生学习兴趣培养策略.docx
专注于中小学教案的个性定制:修改,审批等。本人已有2年教写相关工作经验,具有基本的教案定制,修改,审批等能力。可承接教案,读后感,检讨书,工作计划书等多方面的个性化服务。欢迎大家咨询^
文档评论(0)