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2023—2024学年四年级语文(上册)学科素养同步练习
期中(第一单元~第四单元)
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积累·运用
积累·回顾
1.先补充词语,再选择恰当的词语填写在横线上。(填序号)
①各显()()②()七()八③()通()大
④刀()不()⑤奔()不()⑥()()地裂
(1)在校园“跳蚤市场”活动中,我们班同学______,想出了很多销售妙招。
(2)两队人马齐头并进,浩浩荡荡地冲向敌人,霎那间,如同______一般。
【答案】①.神②.通③.横④.竖⑤.神⑥.广⑦.枪⑧.入⑨.流⑩.息?.山?.崩?.①?.⑥
【解析】
【详解】本题考查补全词语及选词填空。
各显神通:比喻在各自工作中显身手。
横七竖八:形容纵横杂乱。
神通广大:法术广大无边,形容本领高超,无所不能。
刀枪不入:刀砍不进,枪刺不死。原形容人铜皮铁骨或物体十分结实,现多比喻一个人僵化固执,冥顽不灵,很难被说服打动。
奔流不息:水流奔腾而不停止。
山崩地裂:山岳倒塌,大地裂开。形容响声巨大或变化剧烈。
(1)用来形容同学们发挥各自的才能相出销售妙招,故用“各显神通”。
(2)形容两队人马齐头并进时阵仗的大,声音的巨大。故用“山崩地裂”。
2.谚语积累。
谚语,蕴含着民众丰富的经验。“______,把扇丢”意味着天气转凉;随着秋雨的到来,天气逐渐转寒,正所谓“一场秋雨一场寒,______”;农历八月,每当看到大雁南飞,爷爷总会说:“八月里来雁门开,______。”你还知道其他关于自然规律或现象的谚语吗?请写出一句:______。
【答案】①.立了秋②.十场秋雨要穿棉③.雁儿脚上带霜来④.天上钩钩云,地上雨淋淋
【解析】
【详解】本题考查谚语俗语的识记。
书写时注意“面、霜”的正确写法。
关于自然规律或现象的谚语平时多积累,如:雨前有风雨不久,雨后无风雨不停。
3.温故知新。
长
星
日
落
海
河
晓
入
渐
黄
圆
沉
(1)请从上边的十二宫格中识别一句唐诗:______。这句诗出自《______》,这首诗的后两句是:______,______。
(2)《题西林壁》的作者是______朝诗人______,其中诗句“______,______”告诉我们从不同角度观察,庐山会呈现出不同姿态。
(3)《礼记》的“博学之,______,慎思之,______,笃行之”告诉我们,要广博地学习,详细地询问,慎重地思考,明白地辨别,切实地力行。
(4)东汉思想家王充说过:“智能之士,______,______。”这是在告诉我们,学习是获得知识、增长智慧的必要途径。
【答案】①.长河渐落晓星沉②.嫦娥③.嫦娥应悔偷灵药④.碧海青天夜夜心⑤.宋⑥.苏轼⑦.横看成岭侧成峰⑧.远近高低各不同⑨.审问之⑩.明辨之?.不学不成?.不问不知
【解析】
【详解】本题考查的是名言名句的默写能力。
(1)分析十二宫格,其中识别到一句“长河渐落晓星沉”出自唐代诗人李商隐《嫦娥》,本句诗的后两句“嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心。”书写时注意“偷、碧”的正确写法。
“长河落日圆”出自唐代诗人王维《使至塞上》,本句诗的后两句是“萧关逢候骑,都护在燕然”。
(2)《题西林壁》出自宋代诗人苏轼,其中“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”从正面、侧面看庐山山岭连绵起伏、山峰耸立,从远处、近处、高处、低处看都呈现不同的样子。书写时注意“横、峰”的正确写法。
(3)书写时注意“审、辨”的正确写法。
(4)书写时注意“成、知”的正确写法。
4.语言·运用
(1)读下面的诗句,你脑海中浮现出怎样的画面?请写一写。
一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。
_______________________________________________
(2)仿照例句的写法,写一写右图中的场景。
例:是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。
_______________________________________________
(3)蟋蟀的出名,由于它的唱歌。蟋蟀的出名,由于它的住宅。(用恰当的关联词合成一句话)
_______________________________________________
【答案】(1)傍晚,夕阳照射着江面。江水一半呈现出青绿色,一
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