《六国论》学考复习课件公开课优秀PPT.pptVIP

当年苏老泉，年已二十七，方知需用功，发奋读书籍。并同儿与女，思究圣人语。

寒窗多少年，

青丝根根白。

父子同进京，

三人皆中举。

皇城咸震惊，

争诵苏洵名。

读书从不晚，

辛勤为第一。;六国论;论：以论证为主，其特点是善于说理。文章旨在分析六国失败的原因，以史论世，借古讽今。;六国破灭，

弊在赂秦

(正反〕;

从土地得失上——固不在战矣

从强弱胜负上——故不战而强弱胜负已判矣

从引用古话上——此言得之;不赂者为何以赂者丧？;中心论点：

(六国破灭

非兵不利

战不善

弊在赂秦);1.非兵不利

2.破灭之道也

3.或曰

4.六国互丧

5.不赂者以赂者丧

6.盖失强援;兵

一、名词

1、兵器，武器，军械。如：

收天下之兵，聚之咸阳。

六国破灭，非兵不利……《六国论》

2、士兵，军队。如：

赵亦盛设兵以待秦，秦不敢动。

3、用兵策略，战略。如：

故上兵伐谋，其次伐交,其次伐兵，其下攻城。

4、名词作动词，用兵器杀人。如：

左右欲兵之。《史记?伯夷列传》

二、复合词

兵符，古代调兵用的凭证。如：赢闻晋鄙之兵符常在王卧内;指出下面古今异义词的古今不同含义

Ａ、其实百倍

Ｂ、思厥先祖父

Ｃ、后秦击赵者再

Ｄ、始速祸焉

Ｅ、可谓智力

Ｆ、下而从六国破灭之故事;

G今日割五城……然后得一夕安寝

H至于颠覆，理固宜然

I其势弱于秦，而犹有可以不赂而胜之之势;1.赂秦而力亏，破灭之道也。

;【素材积累】;