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教学型PACS系统的设计与研究的开题报告

一、选题背景和意义

随着医疗技术和医疗信息化的不断发展，PACS系统已成为医疗机构中必不可少的工具之一。它能够将医学图像数字化并储存、管理、传输和展示，极大地提高了医疗机构的工作效率和诊断水平。随着医学教育的不断发展，越来越多的医学院校将PACS系统运用到医学教育中，在医学教育中的应用越来越广泛。然而，当前的PACS系统主要用于临床医学，对于医学教育的需求并不足够。因此，如何设计一个教学型的PACS系统，满足医学教育的需求，成为当前的研究热点。

二、研究目标

本研究旨在设计并实现一个教学型PACS系统，能够满足医学教育的需求，在医学教育中发挥重要作用。研究目标如下：

1.对教学型PACS系统进行需求分析，确定系统的功能和特性；

2.设计并实现教学型PACS系统，包括图像采集、存储、管理、展示等功能，并实现基于Web的分布式访问；

3.开展系统测试与评价，验证系统的可用性和实用性；

4.分析应用效果，为医学教育的改进提供可靠的技术支持。

三、研究内容

1.需求分析

（1）教学型PACS系统的概述；

（2）教学型PACS系统的功能和特性分析；

（3）用户需求分析。

2.系统设计

（1）系统架构设计；

（2）系统功能设计；

（3）系统界面设计；

（4）数据存储与管理设计。

3.系统实现

（1）选取合适的技术平台及工具；

（2）设计合适的数据库结构；

（3）开发实现系统的核心功能。

4.系统测试与评价

（1）系统的基本性能测试；

（2）系统的可用性测试；

（3）用户使用体验评价。

四、研究方法

本研究采用文献研究、需求分析、系统设计、软件开发、实验测试等多种研究方法。首先，通过文献研究和需求分析，确定教学型PACS系统的功能和特性；然后，设计系统架构、数据结构和功能模块，并采用适当的技术平台和工具实现系统的核心功能；最后，进行实验测试，验证系统的可用性和实用性。

五、论文结构

本研究将会分为六个章节：

第一章为绪论，包括选题背景、研究目标、研究内容、研究方法等。

第二章为教学型PACS系统的需求分析，对该系统的功能和特性进行分析。

第三章为系统设计，包括系统架构设计、系统功能设计、系统界面设计、数据存储与管理设计等。

第四章为系统实现，包括技术平台的选择、数据库结构设计、核心功能实现等。

第五章为系统测试与评价，对系统进行了基本性能测试、可用性测试和用户使用体验评价。

第六章为总结和展望，总结了本研究的成果和不足，并对未来工作进行展望。