2024年中考化学专题复习:坐标图.pptxVIP

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  • 2024-04-15 发布于北京
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; 坐标图题是广东省中考试题常考的题型,多出现在选择题上。坐标图题着重考查学生数学思维与化学思维的结合,学生应从曲线的“起点、拐点、趋势、终点”四个方面结合分析,从而得出正确答案。下面根据近年来广东省及全国各省市中考化学中的坐标图题进行分类训练,针对性强,使学生答题能力得以提升。

;◎类型一有关金属与酸、盐反应的坐标图

此类试题主要考查金属与酸、盐的反应,涉及金属活动性顺序及金属与酸反应规律的应用。

【解题方法】

解题时,要特别关注横坐标、纵坐标表示的意义,还要关注曲线的起点、拐点、趋势、终点或曲线斜率(即一条直线相对于横坐标的倾斜程度)等。

分析曲线常用到的规律有:;1.金属等质量、酸足量时,生成氢气的质量:铝镁铁锌(可根据化学方程式计算)。

2.金属足量、酸等质量时,反应完成后生成氢气的质量相等。这里的酸是指同一种酸,因为酸的质量相等,则其所含的氢元素也相等,氢全部被置换出来,故生成氢气的质量相等。

3.金属与酸反应时,若横坐标为时间,完全反应所用的时间与金属的活动性有关,金属越活泼,完全反应所用的时间越短,则生成氢气的质量与时间的关系图中斜率越大;若横坐标为质量,则完全反应所用的时间与金属活动性没有任何关系。

4.金属与多种盐溶液反应时,最不活泼的金属先被置换出来,然后依次置换。;【例题1】(2023·广西)向三个烧杯中分别放入足量的Mg、Al、Fe粉末,同时加入质量分数相同的100g稀盐酸,充分反应。反应的有关图像错误的是()

;◎类型二有关酸性物质和碱性物质反应后溶液pH的变化坐标图

此类试题是中考试卷中的经典试题,包括酸碱中和反应时溶液pH的变化及酸、碱加水稀释时pH的变化两种情况。

【解题方法】

利用坐标图解答有关中和反应的问题时,首先要根据曲线起点pH的大小来判断起始时溶液的酸碱性,然后根据曲线的走势和pH的变化确定加入溶液的酸碱性。利用坐标图解答稀释问题时,要注意无论开始时是酸还是碱,加水稀释后,溶液的pH变化只能无限接近7而不能穿过7,也就是说,酸性溶液不会被稀释成碱性溶液,碱性溶液也不会被稀释成酸性溶液。;【例题2】图1为稀盐酸和氢氧化钠溶液反应的实验操作,图2为反应过程中烧杯内溶液pH的变化曲线。下列说法不正确的是()

A.胶头滴管中所取的溶液为氢氧化钠溶液

B.b点表示溶液中氢氧化钠和盐酸恰好完全反应

C.a点表示的溶液能使酚酞溶液变红

D.c点表示的溶液中溶质是NaCl、HCl

;◎类型三有关质量守恒定律的坐标图

此类试题主要考查化学反应前后物质质量与反应物或反应时间之间的关系,涉及一些常见的化合反应、分解反应或置换反应等。

【解题方法】

对于横坐标为时间的反应,还要考虑反应速率。另外,要注意反应是在敞口容器还是在密闭容器中进行的,有时还涉及原子个数或元素质量的问题。因此,看清楚横坐标和纵坐标的意义极为重要。

;【例题3】(2023·珠海模拟)向某密闭容器中加入一定质量的乙、丙、丁三种物质,一定条件下发生化学反应,测得容器中甲、乙、丙、丁的质量随时间的变化如图所示。下列说法正确的是()

A.a的值为13

B.丁属于单质

C.丙一定作催化剂

D.当甲为2g时,丙与丁的质量比为4∶5

;◎类型四有关酸、碱、盐之间相互反应的坐标图

此类试题主要涉及酸、碱、盐之间的复分解反应,高频考点是将一种物质加入另外两种物质的混合溶液中,产生沉淀或生成气体的质量随加入物质的质量的变化关系图。

【解题方法】

解题时,要关注生成沉淀时曲线的起点和终点等。若反应后生成的沉淀是碳酸盐或碱,则该类沉淀不能在酸性溶液中存在;若反应后生成的沉淀是BaSO4或AgCl,则曲线起点一般为原点;随着加入某种物质质量的增加,反应不断进行,至反应物被消耗完全后结束,生成物的质量不再增大,此时曲线一般出现拐点,要注意根据具体反应来判断曲线的终点。

;【例题4】(2023·内蒙古)常温下向一定量的稀盐酸中逐滴加入氢氧化钠溶液至过量,测得水的质量、氯化钠的质量随氢氧化钠溶液质量的变化关系如图所示。下列说法错误的是()

A.乙表示的物质为氯化钠

B.加入bgNaOH溶液时,恰好完全反应

C.加入cgNaOH溶液时,所得溶液中的阴离子为Cl-

D.NaOH溶液由ag递增到bg,所得溶液的酸性逐渐减弱

;◎类型五有关物质相互作用时,温度、浓度、质量等变化的坐标图

此类试题常常涉及CaO、Ca(OH)2、硝酸铵、浓硫酸等的溶解或反应。

【解题方法】

CaO、浓硫酸等溶解会放热;硝酸铵溶解会吸热;Ca(OH)2溶解度随温度的升高而减小。此类试题应抓住关键点,根据横坐标和纵坐标表示的意义进行分析解答。

;【例题5】(2018·广东)向一定量的水中加入生石灰,下列曲线错误的是()

;◎类

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