2024年宁夏中考化学二轮重点专题突破金属活动性顺序的验证及探究课件.pptxVIP

微专题金属活动性顺序的验证及探究;一、验证/探究依据1.在金属活动性顺序里，位于氢前面的金属能与稀盐酸或稀硫酸发生置换反应；位于氢后面的金属不与稀盐酸或稀硫酸发生反应。

2.在金属活动性顺序里，位于前面的金属(K、Ca、Na除外)能把位于后面的金属从它的盐溶液中置换出来。;二、实验方案设计考向1验证两种金属的活动性顺序

;例1用如图实验比较铁、铜的金属活动性强弱。

(1)试管1中发生反应的化学方程式为__________________________。(2)该实验能够得到的结论是_____________________。

;(3)若只进行试管1的实验就可得到实验结论，则需将试管1中的稀硫酸替换为硫酸铜溶液，得到结论依据的现象是__________________________

____________________。(4)若只进行试管2的实验就可得到实验结论，可将试管2中的稀硫酸替换为______________。

;考向2验证三种金属的活动性顺序(10年4考);例2金属钛被誉为21世纪的“明星”金属，具有很多优良性能，被广泛应用于各行各业。为探究钛与镁、铜金属活动性的强弱，选取的下列各组试剂中正确的是(提示：钛的活动性在镁和氢之间

()①钛镁铜稀盐酸 ②镁钛硫酸铜溶液③镁铜氯化钛溶液 ④钛铜硫酸镁溶液⑤钛硫酸镁溶液硫酸铜溶液 ⑥铜硫酸镁溶液氯化钛溶液A.①②③⑤ B.②③④⑥ C.①②⑤⑥ D.①③④⑤

;考向3金属活动性顺序的探究(以Fe、Cu、X为例)(10年2考)

第一步：首先将已知金属按金属活动性顺序排列好：铁、铜的金属活动性顺序为Fe＞Cu。第二步：猜想陌生金属可能存在的位置猜想一：X＞Fe＞Cu；猜想二：Fe＞X＞Cu；猜想三：Fe＞CuX第三步：通过“两两比较法”进行验证。

;例3(2023银川唐徕回民中学一模)银川凤凰桥建成后有效缓解了城市交通压力，凤凰桥采用一跨钢拱桥，形成极具张力的展翼造型，达到结构和艺术的和谐一致，突显了凤凰文化内涵。凤凰桥建造过程中使用了大量的金属材料，主要用到铁，还用到了锌(Zn)、镍(Ni)、铜(Cu)等金属。唐徕回民中学西校区化学兴趣小组对Zn、Ni、Cu的金属活动性顺序产生了兴趣，他们将这三种金属带到化学实验室???展开探究。【提出假设】三种金属的活动性顺序可能为①Zn＞Ni＞Cu；

②Zn＞Cu＞Ni；③____________。;【查阅资料】小川同学查阅资料可知镍是略带黄色的固体，以及部分含镍化合物在水中的溶解性和颜色如下表。;【记录现象】请帮助小川把实验现象填写完整。;【拓展应用】上述实验选择稀盐酸完成了探究，得出了三种金属的活动性顺序。请再选择另一类别的试剂设计实验，同样也能验证这三种金属的活动性顺序，你所选择的试剂是________________________(限选三种试剂)。;1.欲证明三种正二价金属的活动性强弱顺序是Z＞X＞Y，某同学设计完成了如下实验，其中不需要进行的是()A.X＋YSO4===XSO4＋YB.Z＋YSO4===ZSO4＋YC.Z＋H2SO4===ZSO4＋H2↑D.X＋H2SO4→(不反应)

;2.为验证锌、铁、铜三种金属的活动性依次减弱，某同学设计了金属与溶液混合的六种方案(如图所示)，其中不能达到目的的组合是();3.利用金属与盐溶液的置换反应探究甲、乙、丙三种金属的活动性强弱，实验后得到三种金属的转化关系如图所示。下列说法正确的是();4.M是生活中常见的金属，MSO4溶液是无色液体。某化学兴趣小组的同学欲探究M与铜、铝的活动性顺序，请你和他们一起进行以下探究活动。【提出问题】M、铜、铝的金属活动性顺序是怎样的？【猜想与假设】小敏的猜想是Al＞Cu＞M;小强的猜想是Al＞M＞Cu；你的猜想是____________。

【设计与实验一】小莉取M丝、铜丝、铝丝和编号为①、②、③的3支试管，进行如下表的实验(试管中均盛有体积相同、溶质质量分数也相同的稀盐酸)：;实验操作;【设计与实验二】为了进一步探究三种金属的活动性顺序，同学们取粗细相同、打磨干净的M丝、铝丝及相关溶液，又进行了如下图所示的实验：

(1)试管乙中观察到的现象是______________________________________

_________。(2)试管丙中反应的化学方程式为_______________________________。

;【交流与表达】同学们经讨论后认为该实验可以优化，去掉试管____

(填试管编号)中的实验，也可以得出正确的结论。【解释与结论】通过以上实验，同学们得出了三种金属的活动性顺序。

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