二年级下册科学期末测试卷丨精品（精选题）.docxVIP

教科版二年级下册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共14分)

1.用手摸一摸胳膊、小腿等部位，我们会感觉皮肤下面有骨头、关节和〔??〕。

A.肌肉?????B.血液?????C.空气

2.玩“抓尺子〞游戏，获胜者可能会交流的经验不包括〔??〕。

A.注意力集中????B.认真倾听????C.快速动作

3.我们把两个相同的磁极叫〔?〕，不相同的磁极叫〔?〕。

A.南极????B.北极????C.同极?????D.异极

4.以下物品中，用到磁铁的是〔?〕。

A.陶瓷碗????B水壶????C.冰箱

5.在“抓尺子〞的游戏中，我们没有用到的是〔??〕。

A.眼睛????B.鼻子????C.手

6.以下不利于我们健康成长的习惯是〔??〕。

A.爱吃的就多吃，不爱吃的就不吃?????B.勤洗澡、勤换衣?????C.经常参加体育锻炼

二.填空题(共6题，共38分)

1.填一填。

庞大；瘦小；眼睛；鼻子；嘴巴?手掌?颈；躯干；脚；耳朵

小明来到动物园里，看到了老虎与猴子，他发现老虎的身体比拟〔?????〕，猴子的身体比拟〔?????〕，是因为小明运用了感觉器官〔?????〕，它能帮助我们识别猴子与老虎。

2.我们品尝糖水与盐水时，会发现糖水比拟〔???〕，盐水比拟〔???〕，是因为我们运用了感觉器官〔???〕，它能帮助我们区分糖水与盐水。

3.我们的感觉器官有〔???〕、〔???〕、〔???〕、〔???〕和〔???〕。利用这些感觉器官，我们可以对事物进行〔???〕与〔???〕。

4.同时运用多种感官，能够更加〔???〕〔准确／不准确〕地比拟出物体的差异。

5.我们身体的主要结构有：〔???〕、〔???〕、〔???〕、〔???〕。

6.小猫从出生到发育成熟需要〔???〕个月左右。

三.判断题(共6题，共12分)

1.身体是上下对称的。〔??〕

2.我们可以依据老师现在的身高来预测我们六年级时的身高。〔??〕

3.“我看到这笼包子，觉得它一定很好吃。〞“很好吃〞是想象，不是事实。〔??〕

4.在体育活动中受伤了，不需要及时处理伤口。〔??〕

5.合理的饮食和适当的体育锻炼有助于我们的身体发育。〔??〕

6.刚出生的婴儿不会说话。〔??〕

四.连线题(共2题，共8分)

1.把以下事物和它应用的磁铁的原理用线连起来

??

?指示方向???磁悬浮????能吸铁???记录信息

2.把以下事物和应用磁铁的原理用线连起来。

五.简答题(共5题，共25分)

1.举例说明同时运用多种感觉器官观察事物的好处。

2.除了用磁铁，你还能用什么方法不接触小车就让它运动起来？

3.你认为磁铁跟我们的生活有着怎样的关系？

4.上二年级的学生和成人在身高和体重方面有哪些不同？

5.以下图所示的行为√吗？为什么？

六.综合题(共5题，共30分)

1.观察3杯滴了不同量酱油的饮用水，可以用哪些方法进行排序？

〔填写序号：①尝②看③闻〕

〔1〕〔???〕颜色的深浅〔由浅到深；由深到浅〕、酱油的多少〔由多到少；由少到多〕。

〔2〕〔???〕气味的浓淡〔由淡到浓；由浓到淡〕。

〔3〕〔???〕味道的咸淡〔由淡到咸；由咸到淡〕。

2.两位同学正在做磁铁实验，观察以下图，选一选。

1.将②号磁铁由下到上靠近①号磁铁，①号磁铁〔??〕。

A.会转动?????B.不会转动?????C.会立起来

2.如果将②号磁铁的磁极位置互换，再靠近①号磁铁，①号磁铁〔??〕。

A.会转动?????B.不会转动?????C.会立起来

3.如果用蹄形磁铁的N极靠近①号磁铁的N极两块磁铁之间会相互〔??〕。

A.吸引?????B.排斥

4.从以上现象我们知道磁铁磁极间的相互作用规律是〔??〕。

A.同极相吸，异极相斥?????B.同极相斥，异极相吸

C.相同形状的磁铁相互排斥，不同形状的磁铁相互吸引

3.如以下图所示，玩“翻拍手〞游戏时，用到了哪些感觉器官？如果用到的感觉器官，在括号内打“√〞；没用到的感觉器官，在括号内打“×。

眼〔??〕?耳〔??〕?鼻〔??〕?舌〔??〕?皮肤〔??〕

4.下面是小亮的身体发育记录表。

〔1〕从表中可以看出小亮的体重这几年一直在〔???〕，身高一直在〔???〕，头围一直在〔???〕。

〔2〕小亮是2021年11月21日出生的，请你根据上面的数据和实际生活经验预测一下，到2021年，他的体重是〔?