《位置——上下》教案.docxVIP

下载本文档

0
0
约1.01万字
约 17页
2024-04-14 发布于浙江
举报
版权申诉

《位置——上下》教案.docx

1、本文档共17页，其中可免费阅读6页，需付费4金币后方可阅读剩余内容。
2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

《位置——上下》教案

《位置——上下》教案（2篇）

《位置——上下》教案篇1

【教学内容】人教版一年级下册p1的内容。

【教学内容分析】《上、下》是人教版一年级下册第一单元的第一课，是小学阶段学习有关位置内容的起始课，在本课的学习中，对参照物的认识和感受十分重要，是以后学习位置的基础。本课通过具体情境，让学生体验上、下的位置与顺序，初步培养学生的空间观念，为以后认识立体图形和学习较复杂的确定位置的内容奠定基础。学生在日常生活中积累了一些有关上、下的感性经验，能够有意识的用上、下描述物体的位置，但是语言不够准确，如汽车在上面，没有较准确的说出被观察物体的位置。学生对