- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
工作计划:________
下学期教师个人计划
单位:______________________
部门:______________________
日期:______年_____月_____日
第1页共6页
下学期教师个人计划
冬去春来,回顾过去,展望未来,更要把握现在,为了认真落实学
校的工作计划,为了使本学期工作更有成效,结合自身实际合身实际情
况,特制定以下工作计划。
一、专业提升,般他山之石.筑我方高墙.
1、学习交流,提高师德修养,本学期,我将通过网落、刊物等多
渠道搜集名师的事迹材料,认真学习体会他人优秀的教育经验,在名师
的引领下,进一步用爱心、耐心去呵护每一颗幼小的心灵。
2、自主学习,开阔视野。积极参加学校组织的各项培训、学习
并记录学习笔记。课余时间多阅读些教育教学刊物,摘录些对自身工作、
学习等有益处的篇章段落。积极参加学校组织的教育教研活动。精心准
备研讨课,认真听评他人讲课,及时写出评课报告。
3、专业发展,提高自我。在网络上建立自己的博客,虚心向张老
师请教、虚心博客的使用方法,并写入自己在教育教学方面的点滴收获
与想法,与同行交流,借以促进提高。在博客上,本学期我将至少发表
教学反思4篇、评课报告4篇、教学案例2篇、教育叙事2篇、教育教
学论文1篇。
二、教育教学
1、继续带领学生认真学习贯彻《小学生守则》和《小学生日常行
为规范》的内容,培养学生良好的行为习惯。充分利用升旗、重大节日、
班队会等活动,对学生进行爱国、感恩等多方面思想教育。
2、充分调动家长的积极性,使他们成为学校教育的坚实后盾。我
准备在本学期建立“家校联系册”,使家、校双方随时了解孩子的表现
第2页共6页
以便及时教育、提高。必要的家访,每位学生至少一次,并记好家访记
录。
3、养习惯,抓成绩。首先,我将一如既往地规范学生的书写、作
业等,培养学生养成良好的学习习惯。而要提高学习成绩,学困生是关
键。我准备根据具体情况,有针对性地采取“一优帮两困”、“学困吃
偏饭”等多种方式帮助、提高学困生的学习成绩。其中,司柏新、刘镓
萁、郭美玲是帮辅的重中之重。
4、常规业务。按“标、增、改、删、调”的要求,认真进行二次
备课,为40分钟的课堂教学作充分准备。课后及时认真反思教学中的
得与失,以便在今后的教学中扬长避短。
三、班级管理
1、严抓学生纪律。要求并引导学生时刻以《守则》和《规范》的
内容为行动准则,严格约束自己的言行;经常提醒学生不要在教室里、
走廊内大声喧哗、跑跳、打闹;自制力较强的同学负责监管、带动。持
之以恒,孩子们自然养成习惯,从而人人争做文明守纪的好学生。
2、值日认真彻底,不留死角。本学期,我依然帮、带、指导学生
打扫卫生,使他们掌握劳动的技能与方法,还教室一片洁净。担当区按
早、间(大课间)、午、晚(放学)各拾捡一次,并注意保持。
四、其他方面
1、警钟长鸣,安全第一。每周至少对学生进行一次交通、游戏、
劳动、饮食等方面的安全教育。
2、力争按时完成各项任务,坚持出满勤。
以上是我制定的个人工作计划,不完善之处,请领导批评指正。
第3页共6页
下学期班级工作计划
时间的轴轮在不紧不慢中转到了XX年。在新的学期,为了有序开
展班级工作,营造良好的班风、学风,打造特色班级,我制定我们班级
在这一个学期的班级工作计划
一、指导思想:
以学校德育工作计划为指针,坚持立德树人,关注学生的生命成长,
以奉献、爱国、感恩、理想、儒雅、责任为核心价值观,从学生的仪表、
两操、坐姿等行为习惯入手,营造良好的班风、学风,创造性的开展工
作,缔造温暖、激情的教室。为学生的成长奠基
二、班情分析:
我们班级是一个团结温暖的班级,一共有学生52人。在学习等常
规管理方面走在前列。由于学生素质不同,所以有些学生不能自觉遵守
纪律,自习课有说
文档评论(0)