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教育计划：_________

三年级音乐教学计划

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学校：______________________

日期：______年_____月_____日

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三年级音乐教学计划

指导思想与学情分析

以素质教育为宗旨,以提高学生的音乐水平为目的,对于学生学习

音乐来说三年级是非常重要的，经过两年的音乐学习，学生对学习音乐

有了一定的认识并有自己的见解。对今后学习有很大的作用，必须要抓

住这个阶段的学习，为今后的学习打下坚实的基础，培养学生喜爱音乐

的感情。

二、教学分析

三年级的音乐是一个过渡时期。在这个阶段，要求学习的乐理知识

渐多，学生开始视唱曲谱。这是为今后的学习做准备。在教学中可采取

趣味性、知识性并重的形式。用音乐游戏、充满趣味的语言来讲解枯燥

的知识，帮助学生更好地学习音乐。

三、本学期教学目标与任务

（）演唱做到声音自然而连贯、圆润而流畅、有弹性。初步运用气

息控制，做力度变化的练习。

（）认识各种常用音符、休止符，知道名称及它们的名称和时值。

在教师帮助下视唱C调号上的单声部歌曲。听辩二拍子、三拍子歌曲，

标出小节或节拍。

（3）结合音乐作品的欣赏，了解一些旋律的初步知识（如旋律进

行的方式、特点和一般的表现意义），以进一步加强情感体验的能力，

加深对音乐形象的感受，进入比较深入的欣赏。

四、提高教学质量措施

．为能使学生上好课做好充分的准备工作，备课时注意与新课标结

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合，并注意备学生。

．因材施教，对不同的学生要注意采用不同的教学手法，使学生能

够充分发展。

3．设计好每堂课的导入，提高学生的学习兴趣。

4．课堂形式设计多样，充满知识性、趣味性、探索性、挑战性以

及表演性。最大限度的调动学生的积极性。并使他们最大限度地学到知

识，掌握技能。并注意在课堂上采取一定的形式，培养学生的团结协作

能力及创新能力。

5．积极和其他学科沟通，积极研究信息科技与学科整合。响应新

课标要求。

五、教学进度

略。

三年级（下）信息技术教学计划

一、学生基本情况本计划针对三年级，通过上学期的学习，学生

对指法，文本编辑有了进一步的提高，但是由于学生的遗忘性大，大多

数学生学后没有注意巩固，学生掌握的情况不是很理想，参差不齐。有

条件的学生家中有电脑或父母单位有电脑，上机时间相对多一些，操作

较熟练，有大部分学生纯粹是上课时间练习，课后就没有巩固的机会，

所以，这一部分学生对所学知识遗忘较大，操作易生疏；学生对本学

科的学习积极性还是比较高，因为信息技术课并不像语文、数学那么枯

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燥、单调。相对来说学生觉得比较新鲜。但是这又存在一个问题就是学

生感兴趣的并不是学习，而是打游戏。所以，学生对计算机的认识还有

待提高。要进一步对他们进行正确的引导。

二、教材分析本期教材是使用新编版：三年级下册，内容是全新

的。内容是计算机画图和网络知识，其中计算机画图占了70％，可见计

算机画图是这学期学习的重点，又是难点。知识点：计算机画图和网络

的基本操作和操作的技巧

三、指导思想：根据上级下发的教学进度和学生的具体情况，明确

小学信息技术课程的任务：培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生

了解或掌握信息技术基本知识和技能，使学生具有获取信息、传输信息、

处理信息和应用信息技术手段的能力，形成良好的信息技术素养，为他

们适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。

、了解信息技术的应用环境和信息的一些表现形式。

、培养学生对计算机的感性认识，了解信息技术在日常生活中的应

用，培养学生学习、使用计算机的兴趣和意识。

3、初步学会用计算机画图和掌握网络操作知识。能熟练掌握其中

的一些主要功能。

4、养成良好的计算机使用习惯。

5、通过学习，使学生了解并掌握一些学习方法和技巧，培养