专题10 尺规作图（2大易错点分析+21个易错点+易错题通关）-备战2024年中考数学考试易错题（江苏专用）（原卷版）.docxVIP

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专题10尺规作图

尺规作图专题

易错点：

1.对工具的理解不准确：学生可能会误解直尺和圆规的使用规则。例如，直尺不能用来测量长度，只能用来连接两点；圆规可以开到无限宽，但上面不能有刻度，只能拉开成之前构造过的长度。

2.作图步骤混乱：尺规作图需要按照一定的步骤进行，如果步骤混乱或者遗漏了某些步骤，可能会导致作图失败或者得出的结果不准确。

3.对几何概念理解不足：尺规作图涉及到许多几何概念，如线段、角、垂线等。如果学生对这些概念的理解不足，可能会导致作图时出现错误。

4.忽略题目要求：在做尺规作图题时，学生需要仔细阅读题目要求，理解需要作什么图形以及需要满足的条件。如果忽略了题目要求，可能会导致作图结果与题目要求不符。

5.作图精度不够：尺规作图需要一定的精度，如果作图时精度不够，可能会导致作图结果不准确。例如，在作角平分线时，如果角度的划分不准确，就会导致结果不准确。

易错点1：等角作图

例：已知：如图，，平分．

(1)以射线为一边，在的外部作，使；（尺规作图，保留作图痕迹，不要求写作法）

(2)若，求的补角的大小．

变式1：如图，已知．

??

(1)在的下方作，仅用直角三角板完成作图，并说明作图的依据；

(2)在（1）的基础上，若，求的度数．

变式2：如图，.

??

(1)直接写出图中一组相等的锐角；

(2)设，，求与之间的关系式；

(3)请在备用图中，仅利用三角板画出，使.（不写作法，保留作图痕迹）

易错点2：垂线作图

例：如图，在的正方形网格中，每个小正方形的边长均为，其顶点称为格点，点、、、均在格点上，只用无刻度的直尺，在给定的网格中，按下列要求作图，保留作图痕迹．

(1)画线段，画直线．

(2)过点画直线的垂线，垂足为．

(3)点到直线的距离为线段的长度．

变式1：如图，在射线上有一点，请选择适当的工具作图，完成以下问题：

??

(1)过点作射线的垂线，垂足为点；

(2)在线段上任取一点（不与，重合），连接；

(3)在线段，，中，线段______最短，依据是__________．

变式2：在正方形网格中，每个小正方形的边长都为1个单位长度，△ABC的三个顶点的位置如图所示，现将△ABC向右平移3格，再向下平移2格，得到△DEF，使点A的对应点为点D，点B的对应点为点E，点C的对应点为点F．

(1)画出△DEF；

(2)在图中画出△ABC的AB边上的高线CG（保留利用格点的作图痕迹）；

(3)△ABC的面积为______；

(4)若AB的长为5，AB边上的高______．

易错点3：角平分线作图

例：已知：如图，．

(1)用尺规作图法做平分线交于点D(不写作法，保留作图痕迹)；

(2)若，，求的面积．

变式1：请回答下列问题：

(1)如图1，已知，利用直尺和圆规，作的平分线交于点（保留作图痕迹，不要求写作法）；

(2)如图2所示，是的角平分线分别是上的点，且，求证：．

变式2：如图，在中，D是边上的一点，且．请用尺规作图法在边上找一点M，使得（保留作图痕迹，不写作法）．

易错点4：垂直平分线作图

例：如图，在矩形中，是对角线．

(1)利用尺规作线段的垂直平分线，垂足为点，交边于点，交边于点（要求：尺规作图并保留作图痕迹，不写作法，标明字母）；

(2)连接、，求证四边形为菱形．

变式1：如图，在中，是的角平分线．

(1)请用圆规和无刻度的直尺作的垂直平分线，分别交，于点，；（保留作图痕迹，不写作法）

(2)连接，，试判断四边形的形状，并证明．

变式2：A、B是两个村庄，是两条马路．为发展经济，提高农民收入，镇政府决定建立一个蔬菜批发市场，选址要使市场到两条马路和两个村庄的距离都相等．请你用尺规在图中找出市场的位置．（不用写作法，但是要保留作图痕迹）

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易错点5：平行线作图

例：作图题：

(1)在图①中，作过点P作直线，垂足为H：作直线；

(2)请直接写出图①中三角形的面积是平方单位；

(3)在图②中过点P作直线（要求：尺规作图，不写作法，但要保留作图痕迹．）

变式1：如图，点在的边的延长线上，利用尺规作图法在的延长线上求作一点，使得．（不写作法，保留作图痕迹）

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变式2：如图，是的一个外角．

(1)尺规作图，过A作边的平行线．（保留作图痕迹，不要求写作法）；

(2)在（1）的条件下，若平分．求证：．

易错点6：平移网格作图

例：如图，在平面直角坐标系中，已知，，，点在线段上，坐标为．

??

(1)(不用画图，直接写坐标)点关于直线对称的点坐标是，如果将向右平移个单位，平移后点对应点的坐标是；

(2)在线段上找一点，使．(不必写作法，保留作图痕迹，标出点)

变式1：已知：在直角坐标平面内，三个