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- 约 27页
- 2024-04-15 发布于浙江
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幼儿园小班教案《灯笼》汇报人:2024-01-19
CONTENTS课程介绍与目标灯笼制作材料准备制作步骤详解与示范亲子互动环节设置知识拓展:传统节日与习俗课程总结与延伸活动建议
课程介绍与目标01
介绍灯笼的起源、发展历程以及在不同历史时期的作用和意义。展示不同种类和造型的灯笼,引导幼儿欣赏灯笼的美感和多样性。阐述灯笼在中国传统文化中的地位和象征意义,如团圆、喜庆、吉祥等。灯笼的起源和历史灯笼的种类和造型灯笼的文化内涵灯笼文化背景
让幼儿了解灯笼的起源、种类和文化内涵,培养对传统文化的兴趣和认知。通过制作和装饰灯笼,提高幼儿的动手能力和创造力。引导幼儿感受灯笼所传递的团圆、喜庆等情感,培养对传统文化的热爱和尊重。认知目标技能目标情感目标教学目标与意义
教学内容与步骤第一课时介绍灯笼的起源、种类和文化内涵,并展示不同造型的灯笼;第二课时指导幼儿制作和装饰灯笼。教学方法与手段采用讲解、示范、实践操作相结合的方法,利用多媒体课件、实物展示等教学手段辅助教学。课程时间共安排2课时,每课时30分钟。课程安排与时间
灯笼制作材料准备02
用于制作灯笼的主体部分,需选择鲜艳且质地较硬的卡纸。用于装饰灯笼,增加节日氛围。提供光源,让灯笼在夜晚也能熠熠生辉。红色卡纸金色丝带LED小灯串主要材料清单
用于裁剪卡纸和丝带。剪刀用于固定卡纸和丝带的连接处。胶水或双面胶用于在卡纸上描绘出灯笼的形状。铅笔辅
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