中职物理通用类(高教版)教案：电磁感应现象.pdfVIP

中等专业学校2022-2023-2教案

编号：

备课课程所在主备

物理组物理一年级

组别名称年级教师

授课授课授课授课

教师系部班级日期

课题磁场感应现象

建构电磁感应、感应电动势等概念，形成闭合导体回路中的磁通量发生变化

教学可以产生感应电流、感应电流的方向可以用右手定则判断、感应电动势的大

目标小可以用法拉第电磁感应定律进行计算等物理观念，并应用其理解发电机的

工作原理，解决简单的电磁感应方面的问题。

让学生了解电磁感应现象的产生条件，了解右手定则，理解法拉第电磁感应

重点

定律。

了解归纳电磁感应现象产生条件的方法，利用右手定则判定感应电流的方

难点

向。建构感应电动势的概念，理解法拉第电磁感应定律。

教法启发式讲授、演示实验、组织合作学习

教学

多媒体一体机

设备

教学

教学活动内容及组织过程个案补充

环节

一、新课导入

创设情境：

2021年7月，白鹤滩水电站已有4台1000MW

机组投产发电。该机组是目前我国制造的世界单机容

量最大的水轮发电机组，机组50多米高，质量约8

000吨。

教

二、新课教学

学

内1.电磁感应现象

容

我们在初中学过，闭合导体回路的一部分在磁场

中做切割磁感线的运动时，导体中会产生电流。这种

现象称为电磁感应现象，其中产生的电流称为感应电

流。

演示实验：观察导体做切割磁感线运动时的电磁

感应现象

将导体棒、电流表和导线组成一个闭合回路，将蹄形

磁铁如图所示放置。用手拿着导体棒在磁铁中做竖直上下

方向和水平左右方向的运动，观察电流表指针的转情

况。

(1)进行演示实验，组织合作学习，提问：

当什么发生变化时，闭合回路中能产生感应电流？

(2)观看实验、合作学习、回答：

闭合回路在磁场中的面积发生变化时，能产生感应电

流。

(3)引导学生通过现象归纳规律

探究实验：探究用磁铁在闭合回路中产生感应电流

的方法

1)探究实验：

利用一个电流表、一个螺线管、一个磁铁和两根导

线装置，探究产生感应电流的方法是什么？

2)合作学习，寻找产生感应电流的方法：

用导线和螺线管可以组合回路，将电流表串联入回

路，让磁铁在回路中间和周围以各种方式运动。

演示实验：

把带有铁芯的线圈A跟电源和开关连接起来，把线

圈B跟电流表连接起来，线圈A放置在线圈B中。观

教

察闭合或打开开关时电流表指针的转情况。

学

内3)进行演示实验，组织学生合作学习，提问：

容