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小学语文六年级
总复习的有效策略;目录;一、统筹谋划，精准复习;;;;复习课包含三个方面的内容：;;;作业要求
复习阶段的作业布置一定要与当天复习的
内容同步，出相对应的练习题让学生巩固。;第三阶段的复习课以知识点整合复习为主;;（一）基础知识的复习（拼音、字、词、句）;
下面关于汉字“埃”的描述，错误的一项是（）
A．形声字，部首是提土旁
B．左右结构，第三笔笔画名称是“提”
C．读作āi，是零声母音节。
D．可以组成“埃及”“埃打”等词语;（二）段、篇的复习;课内阅读对于名家名篇的课文要落实背诵和默写，学生基本做到人人过关。;做阅读题可分三步走：;（三）古诗词的复习;（四）综合实践的复习;（五）习作的复习;（五）习作的复习;（五）习作的复习;;总之，要把复习的过程看成是查漏补缺的过程，运用
语言的过程，是帮助学生总结提高的过程，复习课要着眼
于全面提高学生的语文素养，力求做到明确目标、过程扎
实，查漏补缺，落实“三维”，提高效率，使学生在复习
中知识和能力有质的飞跃。;感谢聆听，欢迎指导
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