四年级上册数学教案- 1.1 数一数北师大版.docxVIP

四年级上册数学教案- 1.1 数一数北师大版.docx

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四年级上册数学教案-1.1数一数

教学目标：

1.让学生通过观察和操作，培养数数的能力，理解数的意义。

2.培养学生运用数学语言进行交流，提高学生的数学思维能力。

3.培养学生积极参与数学活动的兴趣，增强学生的合作意识。

教学重点：

1.让学生掌握数数的方法，理解数的意义。

2.培养学生运用数学语言进行交流，提高学生的数学思维能力。

教学难点：

1.让学生理解数的意义，培养学生的数感。

2.培养学生运用数学语言进行交流，提高学生的数学思维能力。

教学准备：

1.教具：计数器、数卡、小棒等。

2.学具：计数器、数卡、小棒等。

教学过程：

一、导入（5分钟）

1.让学生观察教室里的物品，引导学生数一数教室里的物品。

2.让学生分享自己数数的方法，引导学生总结数数的方法。

3.引导学生理解数的意义，培养学生的数感。

二、探究（10分钟）

1.让学生观察数卡，引导学生数一数数卡上的数字。

2.让学生操作计数器，引导学生数一数计数器上的数字。

3.让学生操作小棒，引导学生数一数小棒的数量。

4.引导学生总结数数的方法，培养学生的数感。

三、巩固（10分钟）

1.让学生完成数数练习，巩固学生的数数能力。

2.让学生分享自己的数数方法，引导学生总结数数的方法。

3.引导学生运用数学语言进行交流，提高学生的数学思维能力。