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《牛津小学英语3B》第九单元教案

一、教学内容：

牛津小学英语3B第九单元第一课时二、功能目标：

学会简单的购物用语。三、教学目标：

1、能听懂、会说日常交际用语：CanIhelpyou?Whatcolor?Howmuchisit?以及相应的回答。2、能听懂、会说表示服饰的单词：avest,atie,ahat,acap,abelt.

四、教学重点：

1、能听懂、会说日常交际用语：CanIhelpyou?Whatcolor?Howmuchisit?以及相应的回答。

2、能听懂、会说表示服饰的单词：avest,atie,ahat,acap,abelt.

五、教学难点：

能听懂、会说日常交际用语：CanIhelpyou?Whatcolor?Howmuchisit?以及相应的回答。六、课前准备：

1、投影仪及图片：avest,atie,ahat,acap,abelt.2、磁带及录音机。

3、实物.

七、教学过程：

Step1,Revision:

1、Warmingup：SaytheChantof3B:Whataboutgoingtothelake?2、Freetalk:

①—Goodmorning/afternoon.Howareyou?Ilikeblue.Whatcolourdoyoulike?Red?

②—I’mhungry.

—Whatwouldyoulike?Ahotdog?

—No.

—Whataboutasandwich?

—Soundsgood.

—Hereyouare.

—Thanks.

Step2,Presentation:

1、准备好实物，布置场景，教师扮演成一个服务员。T:Goodmorning。

S:Goodmorning

T:CanIhelpyou?Whatwouldyoulike?S:I’dlikeahotdog.

T:Hereyouare.

S:Thanks.

*Help—CanIhelpyou?(看老师嘴形,跟老师发音,开火车跟读)2、老师假装不小心碰了一下事先放在讲台上的一个包。

T:Oh,mygod!What’sthis?Aschoolbag!Doyouknownwhat’sinit?Let’shavealook.Oh,look!It’savest.Aredvest.

*Avest--(看老师嘴形,跟老师发音,开火车跟读,同样的方式教授其它单词。)Vest,Vest,it’savest.

I’dlikeavest.

Whatcolordoyoulike?

Blue.Blue,Blue

T:Whatelseintheschoolbag?Let’shavealook.Look!Isthisavest?S:No,itisn’t.

T:Isthisatie?

S:No,itisn’t.

T:Yes.It’snotavest,it’snotatie.It’sacap.（在此教师要让学生注意单词tap与cap的读音比较，看老师嘴形,跟老师发音,开火车跟读,同样的方式教授其它单词。)

*Abelt.(用同样的方法教授新单词)3、Teacheractstheseller.

T:CanIhelpyou?

S:I’dlikeavest,please.T:Whatcolor?Whiteorred?

S:White.(Helpthepupilanswerlikethis.)cap,cap,it’sasmartcap.

cap,cap,I’dlikeacap.Whatcolor?Whatcolor?

Whatcolorwouldyoulike?White.White.awhitesmartcap.4、T:Hello,S1.

S1:Hello,Janel.

T:Shallwegotothesupermarket.S1:OK.Let’sgo.

S2:CanIhelpyou?(Askonepupilactsasaseller.)T:I’dlikeabelt,please.

S2:Hereyouare.

T:Howmuchisit