二年级语文下册练习题.docx

17．古诗两首

一、基础知识1．看拼音写词语

chuānɡhù liǔ shù niǎomínɡ liúshuǐ xiānɡlú

hánlèi shānlǐnɡ jué jù xī yān yín bái

看图片，写诗句。

鹂鸣翠（ ） ， （ ）流 ，鹭 。 疑 。

选择读音完全正确一组。( )

银行（hánɡ） 飘落（là） 停泊（bó）

行（xínɡ）走 丢三落（là）四 停泊（bó）

行（hánɡ）业 丢三落（là）四 湖泊（bé）4．我来选一选。

《望庐山瀑布》的作者是（ ），《绝句》的作者是（ ）。A李白 B杜甫 C贺知章 D苏轼

诗句“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”运用的写作手法是（ ）。A比喻 B拟人 C排比 D夸张

“疑是银河落九天”中的“疑”正确的解释是（ ）A好像 B怀疑 C疑惑 D可能

“门泊东吴万里船”中的“泊”正确的解释是（ ）A湖泊 B停靠 C打开 D行驶

二、阅读1.课内阅读

把诗句和诗意连在一起。

那长长的瀑布飞快地直往下泻，真让人以为那是银河从九重天外落下来。

那长长的瀑布飞快地直往下泻，真让人以

为那是银河从九重天外落下来。

窗口正对着岷山千年不化的积雪，门外停泊着来自东吴的万里航船。

窗口正对着岷山千年不化的积雪，门外停

泊着来自东吴的万里航船。

两只黄鹂在翠绿的柳枝上鸣叫，一行白鹭飞上了高高的蓝天。

两只黄鹂在翠绿的柳枝上鸣叫，一行白鹭

飞上了高高的蓝天。

《绝句》中描写颜色的词有哪些？

课外阅读

妈妈是一座山

山，高大、稳重。山，秀丽、温柔。妈妈就是一座山。

妈妈是山，我是树，山哺育了树。妈妈很爱我，爱得深沉，爱得实在。她就像山一样，不惜用自己生命的涓涓细流去滋润干渴的我——一棵小树，让我长得枝繁叶茂。

妈妈是山，我是树，山关怀着树。妈妈那双明亮的眼睛永远关切地注视着我。这双眼睛中充满爱意，充满温暖，给我安慰，给我希望，给我力量，让我由懦弱变得坚强，由幼稚变

得成熟。

（1）文中写山的特点是

、

、

、

。

（2）根据文章内容填空。

妈妈是 ，我是

，山

树。

妈妈是 ，我是

，山

树。

（3）文中写细流的词语是

。

文中写枝叶的词语是

。

（4）找出文中的两组反义词。

（ ） （ ） （ ） （ ）

18．雷雨

一、基础知识1．看拼音写词语

cǎi hónɡ zhīzhū chuíxià chénrù táozǒu

yí zhèn yā xià lái yuè lái yuèliànɡ

2．选择有错误的一组词语。(

)

A 珍珠 踩踏

逃走

桂树

B 刮风 蜘蛛

睡觉

沉重

C 乱摆 彩红

垂头

坐位

照样子把句子写完整。

例：闪电越来越亮，雷声越来越响。

王刚 ，离终点 。

雪 ，天气 。4．选字填空。

彩 踩 采

沙滩（ ）在脚下软绵绵的，好舒服。

秋天到了，果农们在忙着（ ）果子。

大雨过后，一条（ ）虹挂在天空。5．读句子，不改变句意把句子写完整，写具体。

（1）闪电亮，雷声响，雨下大了。

闪电 ，雷声

，雨

。

（2）蜘蛛逃走了。

蜘蛛 ，逃走了。

（3）树上的叶子不动，蝉不叫。

树上的叶子 ，蝉

。

二、阅读

1.课内阅读

雨停了□太阳出来了□一条彩虹挂在天空□蝉叫了□蜘蛛又坐在网上□池塘里水满了□

青蛙也叫起来了□

在□里填上适当的标点符号。

用“ ”画出这段话中的动词。2.课外阅读

美丽的雪景下雪了，沙沙直响，像和你在说话。

多美的小雪花啊！开始零零落落，又小，又柔，又轻，似一片片小小的羽毛，飘飘悠悠落下来。接着小雪花变大了，变厚了，变得密密麻麻，就像谁用力摇动天上的玉树琼花，那洁白的花瓣纷纷落下来，美不胜收。

昨夜，雪下了一夜，今天，又下了一早晨，直到这会儿还是如同撕棉扯絮一般，飘飘扬扬，下个不停。我打开玻璃窗，外面迷蒙蒙的一片，我伸出热乎乎的手，接住了好几片雪花。顿时，我的手心感到凉冰冰，还没等我数清雪花是几个花瓣，美丽的雪花已经快乐地化掉了，我不希望小雪花在我的手心里化掉，所以我不再接那美丽的雪花了。啊！这一切是多么美丽呀！天空中飘下的小雪花，似天空中撒下的白糖，真甜啊！

雪慢慢地停了，太阳出来了，阳光照亮了大地，我真不想让太阳融化掉这美丽的雪花。

从文中找出你喜欢的四字词语。

从文中找出“凉冰冰”的反义词：

根据文章内容填空。

多美的小雪花啊！又 ，又 ，又 ，似 ，落下来。接着小雪花变 了，变 了，变得 ，

就像 。

你喜欢雪吗？能把你的理由写下来告诉大家吗？

19.最大的“书”

一、基础知识1．看拼音写词语

yí cè pā zài yánshí jiǎoyìn bǎobèi

lù dì tiěkuànɡ dì zhì páoɡēn wè