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《北京的春节》同步练习题

《北京的春节》同步练习题

一、积累与运用。

1.请你用“严”字组成四个不同的词语后再填空。

（）的后果

（）的神情

（）的批评

（）的考验

2.请你根据课文内容把下面空着的意思补充完整。

让我们先跟随作家老舍，走进老北京，过一个京味十足的春节，

感受独特的民风民俗和魅力十足的年文化。照北京的老规矩腊八这天

家家都要___________，哩哩啦啦二十三要___________；二十四要

___________；二十九要___________；三十晚上___________；初一、初

二___________；正月十五___________。你能写出几个我国的民俗节日

吗？______________________________________。

3．有趣的标点。

唐朝诗人杜牧写过一首题为《清明》的绝句：清明时节雨纷纷，

路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。这首脍炙人口

的唐诗如果你将标点稍作改动，就可以变成一出精致的课本小短剧。

你会改动吗？试试看：

时间：

布景：

地点：

行人：

牧童：

二、阅读与思考。

1．片断阅读。三个人去登山，第一人刚开始攀登几步，感到山陡

难登，就退了下来，他说：“我是（）。”第二人登到半山，（），

望着上面险恶高俊的山势，摇摇头说：“还是（）吧！”也退了下来。

只有第三个人，在攀登途中，（），披荆斩棘；勇往直前，几次跌倒，

都爬起来再上，无所畏惧，毫不气馁，最后，终于登上峰顶。过了几

天，三个人又碰面了。第一个人说：“登上峰顶，也不过那么回事，

还是我省下许多力气。”第二个人说：“是呀！所以我适可而止，中

途退下，还是明智的。”第三个人笑了笑，说道：“不过，顶峰上的

无限风光，你们是无法看到的。”（1）从下面的词语中，选取恰当的

词语填在文中的括号里。A适可而止

B知难而进

C知难而退

D气喘吁吁（2）认真读短文，想一想作者写这篇文章的目的是什

么？（3）选择正确答案的序号填在括号里。这篇短文描写人物的主要

方法是（）

A动作描写

B外貌描写

C语言描写

D心理活动描写（4）用“——”在文中划出描写第一个人、第二

个人登山时退下来的真正原因的词句。（5）联系上下文，理解“适可

而止”的意思。

三、习作。

“餐桌”是一种文化，是一种气氛，是一种渲染，是一种和谐，

是一种民俗，是一种色彩，也是一种健康标准的体现。它既是人们分

享喜乐的地方，又是记录当地民风与民俗的见证。请你围绕深圳人的

“餐桌”文化为话题，题目和体裁自拟写一篇，字数600字左右。

参考答案：

一、积累与运用。1．请你用“严”字组成四个不同的词语后再填

空。（严重）的后果

（严肃）的神情

（严厉）的批评

（严峻）的考验

2．请你根据课文内容把下面空着的意思补充完整。让我们先跟随

作家老舍，走进老北京，过一个京味十足的春节，感受独特的民风民

俗和魅力十足的年文化。照北京的老规矩腊八这天家家都要（喝腊八

粥），哩哩啦啦二十三要（过小年）；二十四要（扫房子）；二十九

要（蒸馒头）；三十晚上（熬一宿）；初一、初二（满街走）；正月

十五（闹花灯）。你能写出几个我国的民俗节日吗？端午节、重阳节、

中秋节3．有趣的标点。唐朝诗人杜牧写过一首题为《清明》的绝句：

清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花

村。这首脍炙人口的唐诗如果你将标点稍作改动，就可以变成一出精

致的`课本小短剧。你会改动吗？试试看：时间：清明时节

布景：雨纷纷地点：路上行人：借问酒家何处？牧童：遥指杏花

村。二、阅读与思考。1．片断阅读。三个人去登山，第一人刚开始攀

登几步，感到山陡难登，就退了下来，他说：“我是（知难而退）。”

第二人登到半山，（气喘吁吁），望着上面险恶高俊的山势，摇摇头

说：“还是（适可而止）吧！”也退了下来。只有第三个人，在攀登

途中，（知难而进），披荆斩棘；勇往直前，几次跌倒，都爬起来再

上，无所畏惧，毫不气馁，最后，终于登上峰顶。过了几天，三个人

又碰面了。第一个人说：“登上峰顶，也