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8《茶馆（节选）》公开课一等奖创新教学设计（第一课时）（表格式）高中语文统编版选择性必修下册.docxVIP

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  • 2024-04-16 发布于陕西
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8《茶馆（节选）》公开课一等奖创新教学设计（第一课时）（表格式）高中语文统编版选择性必修下册.docx

    8《茶馆（节选）》公开课一等奖创新教学设计（第一课时）（表格式）高中语文统编版选择性必修下册

    教学设计

    课程基本信息

    学科高中语文年级高二年级学期(春季/秋季)

    课题茶馆

    教学目标

    1.领悟戏剧语言的艺术魅力，如戏剧台词的性格化、动作性等，从而把握人物形象。2.了解《茶馆》的思想艺术成就，激发欣赏戏剧的兴趣，提高鉴赏和表演能力。

    教学内容

    教学重难点：通过研读剧本的语言，演出人物的潜台词，展现人物的形象，再现《茶馆》的经典魅力。

    教学过程

    直截了当，导入新课：同学们，大家好，今天我们学

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