教学用多媒体.pptxVIP

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  • 2024-04-15 发布于江西
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教学用多媒体;;您知道动物大约有多少种?;1、目前已知得动物有多少种?

2、按有无脊柱划分,动物可以分为哪几类?

3、按生活环境划分,动物又可以分为哪几类?

答:

1、目前已知得动物大约有150万种。

2、按有无脊柱划分,可分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。

3、按生活环境划分,可分为水中生活得动物、陆地生活得动物和空中飞翔得动物三种。;原生动物门

腔肠动物门

扁形动物门

线形动物门

环节动物门

软体动物门

节肢动物门;课外作业;第一节水中生活得动物(第一课时);请说出下列鱼类得名称:;;大家有疑问的,可以询问和交流;鱼适于水中生活得特点;在科学探究过程中,有些问题单凭观察就是难以得出结论得。这时就需要通过实验或模拟实验来探究。实验当然也离不开观察,不同得就是,实验就是在人为控制研究对象得条件下进行得观察。比如,您已经做过得种子萌发条件得实验,对种子所处环境得温度、水分、空气等条件就分别进行了控制,否则您难以看出单一因素对种子萌发得影响。在难以直接拿研究对象做实验时,就可以模仿实验对象制作模型,用模型来做实验,或者模仿实验得某些条件进行实验,这样得实验叫做模拟实验。模拟实验也就是科学研究中常用得一种方法。;1、体色特征;;总结:身体呈梭形,可减少游泳时得阻力,适应水中生活。;3、体表特征;鱼得外部形态结构;;;鳔内

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