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好好学习_天天向上-主题班会

看看我们的孩子在什么样的教室里上课2

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爸

爸，您能让我继续上学吗？4

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第一句话“Iwantgotoschool”6

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17岁的矿工,他一次背100多斤的煤走1000多米,一次一块钱8

大家有疑问的，可以询问和交流可以互相讨论下，但要小声点9

有一种辛酸叫自食其力10

看到这，朋友，你对你的生活还有什麽不满足的呢?11

1、缺乏理想信念。没有崇高的世界观、人生观和价值观，缺乏理想信念，没有目标和追求。分析现状３、学习态度差。上课不认真听讲，不做笔记；作业不按时完成，不独立完成；学习全凭兴趣，三天打鱼两天晒网。12

2、主动学习能力差。无人自习利用时间差，不及时写作业；双休日作业质量低；课余不能充分利用时间，一有空闲就谈天说地。1、学习习惯差。早读无精神；上课迟到；不能自主安排学习任务；课堂不发言；读课文、读单词不出声；讲小话；学习有疑问，不是积极请教老师、同学，而是随便放过。13

3、学习心理素质差。学习稍遇挫折就放弃，整天抱怨，怨天尤人；成绩下滑却不能及时调整情绪，或妒嫉他人，或烦躁不安。4、进取意识差。不服从班级管理，不接受老师教育；学习无目标，整天无所事事；无文明习惯，经常到处游逛，打闹，违纪次数多。14

今天：

我们站在同一起跑线上15

我正在到达成功的途中。成功16

在到达成功的终点之前，

我们要一直奋力奔跑17

在奔跑的过程中，我们会遇到很多方面的诱惑和阻碍：我最爱的狗粮——水果蛋糕我最害怕的对手——恶狗三兄弟还有我最沉溺的休闲方式——狗刨18

我们该怎么处理这些诱惑和阻碍19

到达顶峰时尽管很累但是我们成就了自己20

超越自己朝成功前进不管路途中有多少荆棘真正的强者不是没有眼泪的人,而是含着眼泪奔跑的人21

龟兔赛跑给我们的启示22

很久以前，乌龟与兔子之间发生了争论，它们都说自己跑得比对方快。于是它们决定通过比赛来一决雌雄。确定了路线之后它们就开始跑了起来。兔子一个箭步冲到了前面，并且一路领先。看到乌龟被远远抛在了后面，兔子觉得，自己应该先在树下休息一会儿，然后再继续比赛。于是，它在树下坐了下来，并且很快睡着了。乌龟慢慢地超过了它，并且完成了整个赛程，无可争辩地当上了冠军。兔子醒了过来，发现自己输了。启示一：稳步前进者往往能够获得最终的胜利。龟兔赛跑对我们的启示第一场23

勤奋、持之以恒。学习是一种艰苦的脑力劳动，不能象兔子那样干事稍微有点起色，就骄傲自满。你的强项很可能被你变成自己的绊脚石。龟兔温馨提示224

发挥你的想象力，给兔子和乌龟设计第二场甚至第三第四场比赛……Comeon,let’sdoitagain……25

兔子因为输掉了比赛而感到失望，它做了一些失利原因的分析。兔子发现，自己失败只是因为过于自信而导致粗心大意、疏于防范。如果它不那么自以为是，乌龟根本没有获胜的可能。于是兔子向乌龟提出挑战：再比一次。乌龟同意了。于是在这一次比赛中，兔子全力以赴，毫不停歇地从起点跑到了终点。它把乌龟甩在几公里之后。启示二：迅速并且坚持下去一定能打败又稳又慢的对手。第二场26

改变刻板的思维方式，改进学习方法，提高学习效率。龟兔温馨提示227

到这里故事还没有结束。这一次，乌龟又动了动脑筋，它意识到，以当前的比赛形式，它是不可能在比赛中胜过兔子的。它想了一阵子，然后向兔子发出了新的挑战，它要跟兔子再比一次，但是比赛路线会有所不同。兔子同意了。它们出发后，兔子遵循了原先的策略，坚持以最快的速度飞跑，直到面前出现了一条大河。终点位于河对岸两公里处。兔子坐了下来，思忖着下一步该怎么办。这时，乌龟赶了上来，它跳进了河里，游到了对岸，并继续向前迈进，最终达到了终点。启示三：首先应该找出自己的核心竞争力，然后选择适合展现自己核心竞争力的比赛场地。第三场28

在学习中发掘自己优势，把握先机，想法、行动快人一步。龟兔温馨提示229

故事还有更新的版本。兔子和乌龟成了很要好的朋友，它们决定再比试一次，但是这次，它们两个作为一个团队的成员出现。它们出发了，这一次兔子扛着乌龟跑到了岸边，然后，相互对调了一下，乌龟驮着兔子游到了对岸。到了对岸之后，兔子又把乌龟扛了起来，最后，两人一齐冲过了终点线。两人都感到了莫大的满足感，比独自获胜还高兴。启示四：某个人工作出色、有很强的核心竞争力是件好事，但是除非你能够在一个团队中工作，并运用好每个