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- 2024-04-15 发布于河北
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《年、月、日》单元整体设计
一、单元主题解读
(-)课程标准要求分析
《年、月、日》单元是综合与实践领域第二学段“年、月、日的秘密”中的重要内
容。《数学课程标准》在“内容要求”中提出:“知道24时记时法;认识年、月、日,
知道它们之间的关系;能运用年、月、日的知识解释生活中的问题,提高初步的应用意
识。了解中国古代如何认识一年四季,了解中华优秀传统文化。”在“学业要求”中指
出:“年、月、日的秘密。知道24时记时法与表上刻度的关系,能用24时记时法表
示时间;知道年、月、日之间的关系,以及相
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