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巧用废旧光盘制作活动键盘教具

随着信息技术的高速发展，电脑已成为人们现代化办公和学习的最基本、最重要的设备，而键盘操作（或称键盘指法）的熟练程度就直接影响到办公和学习效率。因此从小学开始的信息技术学习非常重要，其中键盘操作也就成为小学信息技术最基础、最重要的教学内容之一。

多年的教学经验告诉我们，要七八岁的小学生在几个课时里记住字母键的键位，并能基本做到指法正确是很难的。而且信息技术教学的课时很少，间隔时间长，教师往往用一学期的时间来训练学生的指法都难以取得令人满意的效果，更不要说由于内容枯燥、键位难记，会使大多数学生学习信息技术的兴趣和信心受到严重打击。如何让小学中低年级的学生记住键位，实现“盲打”，一直是键盘操作教学的重难点。

为了提高键盘操作的教学效果，我们一直在思索和尝试。经过不断探索，我们信息技术学科组设计制作了方便、实用、多用的键盘教具（如图1和图2所示）。

图1图2

一、活动键盘教具的特点

低碳环保

用来做键的废弃光盘一部分是我们信息技术学科组自留的，一部分是在学生中收集的，在收集和教学过程中向学生渗透了废物利用的环保理念。

可视性好，符合儿童心理

该教具的每个键都按比例比原键放大了近10倍，即使是最后一排的学生也容易看清楚。同时，由于是非电子的实物，学生可以把玩，使用时心情更放松。

灵活多变，适于教学生成

不同于传统键盘教具，该移动键盘的每个键都可