奥斯维辛没有什么新闻--讲课稿.docVIP

新课标必修1第四单元第十课《新短文两篇》

《奥斯维辛没有什么新闻》罗森塔尔

一。本文与《别了，不列颠尼亚》组合在一起，构成本单元的特色——新闻与报告文学。使高一的学生感悟新闻追踪时代特有的价值。了解新闻中作者的感情如何渗透其中以及揭示事件意义的写法。

二。学习目标：

（一）知识能力目标：使学生了解新闻写作中，作者将自己的

感情蕴含其中的写法。

（二）过程方法目标：搜集奥斯威辛的相关资料，分析新闻中

记者的思想感情蕴含其中的写法集倾

向。

（三）情感态度与价值观目标：使学生领悟作者在平静的背后

所蕴含的对纳粹的强烈愤怒。使作者能

记住历史凋惨痛教训，珍惜和平，抵制

暴力和罪恶。

三。板书设计：

四。讲稿：（约10分钟）

有这样一个民族，他们没有国家，没有政府，在长达两千年的历史长河中，在世界各地，从事着低等甚至下贱的职业，忍辱负重，苟且偷生，可就是这样的一个民族，却占据着诺贝尔奖五分之一的席位，它们，有一个共同的名字——犹太人。

但，如此坚强，善良，勤奋的犹太人，也许做梦都没有想到，短短的四年时间，1460个日夜，竟有400万同胞在同一个地方，惨遭荼毒，这个拥挤着无数个无法超脱的怨灵的城市，有一个让上帝都颤抖的名字——奥斯威辛。

板书：奥斯威辛没有什么新闻罗森塔尔

二战之前，奥斯威辛是位于波兰南部的一个只有四万人口的小镇，蓝天白云下，苏瓦河静静地流淌在起伏的丘陵之间，如同一幅宁静的风景画。

但通过预习，我们却发现，文章的一开始，作者就用一种难

板书：反思

如今，我们将这座罪恶之城保存了下来，是为了以史为镜，纳粹的罪行，终不能灭绝生命，世间一切的罪恶，终不能遮盖正义的阳光，奥斯威辛的废墟上，永远有雏菊花在怒放。

板书：和平生命

让我们铭记历史，让他震撼我们的心灵，让我们对这套天的罪行进行反思。

板书：（图形）

只有让我们用心共同守候，才能让和平之歌永远唱响，让生命之花永不凋谢。

好，下课。