20《_青山不老》公开课一等奖创新教学设计.docxVIP

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20《_青山不老》公开课一等奖创新教学设计

《青山不老》教学设计

一、教学目标

（一）识记文中“粼、肆虐、盘踞、擎、锹等生字词，掌握“载”等多音字，会写“劲、拄等多音字。

（二）请默默阅读这篇课文，深入体会老人所创造的非凡奇迹，详尽了解奇迹诞生的背景环境，并深入思考环境描写在文中所起的重要作用。

（三）深刻领悟青山常在的内在意义，感受老人的坚韧精神，油然生出对老人的崇高敬意，并萌发出承继老人精神的强烈愿望。

二、教学重难点

教学重点：深入理解并发现老人在何种独特环境下创造了奇迹，进一步思考这一环境描写如何巧妙地增强了文本的表现力和感染力

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