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幼儿园传染病知识培训方案篇

幼儿园传染病知识培训方案1

活动目标：

1、了解一些感冒的病症以及传播途径

2、懂得预防感冒的小常识，积累一些健康生活的经验。

3、引导孩子乐于接受治疗。鼓励、培养小朋友不怕打针的

勇敢精神。

4、初步养成良好的卫生习惯。

活动准备：

教学挂图《预防感冒》。

活动过程：

一、引出话题：

1、教师由班级点名活动引出今天的教学活动。

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、这些天，小朋友为什麽没来呀？

3、幼儿相互交流各自对感冒的感受与体会。

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、你得过感冒吗？感冒的时候人会有什么感觉？

5、教师小结：感冒的时候会出现发烧、咳嗽、流鼻涕、鼻塞

等症状。

二、了解感冒的传播途径：

1、教师介绍患感冒的原因及感冒传播的主要途径。

2

、人们一般是由于什么患上感冒的？除了着凉以外，感

冒会不会是别人传染给你的，又是怎么传染上的呢？教师归纳

3、不注意冷暖或身体抵抗力差的人容易得感冒。另外，流

行性感冒还可以通过吐沫、痰等传播。

三、掌握预防感冒的小常识：

1、教师与幼儿一起交流预防感冒的方法。

2

、我们应该怎么来保护自己，尽量不让自己和别人患上感

冒？教师出示图片，幼儿了解预防感冒的具体方法，师生一起进

行归纳小结。

3、不随地吐痰、常开窗通风、勤洗手洗脸、经常锻炼身体、

适当吃点醋及大蒜、洋葱。流行性感冒肆虐期间，幼儿要尽量减

少到人多拥挤的地方去。如果已患上感冒，则打喷嚏时要用手帕

或纸巾捂住口鼻，而且要侧转身，不能对着他人打喷嚏，因为这

是不礼貌的行为。

幼儿园传染病知识培训方案2

活动目标：

1、了解流行传染病的相关知识。

2、能说出并掌握预防传染病的方法。

3、增强自身预防疾病的意识。

活动准备：

1、教学挂图和幼儿用书。

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、每组一张开白纸，一盒水彩笔。

活动过程：

1、活动导入：观看教学挂图。

教师出示挂图，并提问：小朋友，请你们看一看，图上画的

???(

是什么地方图上的小朋友在干什么他们怎么了幼儿观察并描

述)

2、活动展开：讨论什么是传染病，常见传染病有哪些。

(1)教师出示挂图，请幼儿按顺序观察图片，教师提问。

教师：医院里那么多小朋友一起打点滴，因为他们得了传染

??(

病。你们知道什么是传染病吗常见的传染病有哪些幼儿讨论并

回答)

(2)教师小结：传染病是日常生活中最常见的疾病之一，它能

通过呼吸、身体接触等方式传播病菌。如果有小朋友或者小动物

得病，就有可能会传染给其他人，所以叫做传染病。小朋友容易

得的传染病有流行性感冒、水痘、腮腺炎、红眼病等。

3、活动展开：阅读幼儿用书，讨论预防传染疾病的方法。

(1)教师：虽然传染病很容易传播，但是，如果能养成良好的

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卫生习惯，就能很好地预防传染病。请打开书的第页，说一

说图中的小朋友在做什么。

(2)幼儿自由回答。

(3)教师：小朋友，除了书上面的几种预防传染病的方法，你

?()4

还知道预防传染病的其他方法吗幼儿讨论并回答、活动总结：

预防传染病的方法