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- 2024-04-16 发布于广西
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课文标题:
What’shelike?
单元名称:
Unit1What’shelike?
教材版本:
PEPPrimaryEnglish
授课年级:
Grade5
姓名:
赵悦义
单位:
枣庄市第三十一中学
教材整合安排
课时
教学内容安排及教材整合
教学目标
语言知识
语言技能
情感态度
学习策略
文化意识
第一课时
主情境图A.Let’stalk
1.能听、说、认读let’stalk中的句子,理解对话内容,并能分角色正确、熟练朗读。
2.能听懂描述人物的简单对话,完成let’stry局部,听后选择正确的图片。
能够在具体情境中运用句型简单询问、描述老师的体貌特征及性格特点:
Who’syour…teacher?
-Isheyoung?-Yes,heis./No,heisn’t.
学会了解他人、正确评价老师,尊敬老师,从而让学生“亲其师,信其道”。
1.遵循“视听优先”原那么,创设情境,合作对话,通过角色扮演活动操练和稳固所学语言;
2.通过小组合作学习,激发学生勇于交际的欲望。
了解中西方国家在称呼上的不同习惯。
第二课时
A.
Let’slearn
1.能够听、说、读、写以下描述人物体貌及性格的形容词:old,young,kind,strict,funny。
2.能通过核心句型替换生词:What’syour…teacher?Is
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