大学物理超声波声速测量实验的拓展声学论文物理论文.pdfVIP

大学物理超声波声速测量实验的拓展-声学

论文-物理论文

——文章均为WORD文档，下载后可直接编辑使用亦可打印——

超声波广泛应用于工业、农业、国防、生物医学和科学研究

等各个领域[1-3],通过对超声波声速的测量，可以进行超声波测距和

定位、测量气体温度瞬间变化及探伤等[4-9].在大学物理实验中，超

声波声速测量实验一般是利用共振干涉法和相位比较法测量声速[10

-13],实验过程借助示波器观察驻波和李萨如图形。在教学中发现，学

生在实验过程中对示波器的使用不熟练，操作时显得盲目和无措，很

多情况下需要教师指导才能调出信号，甚至有时会把教师指导所调出

的信号再次调节消失。此外，谐振频率调节这一环节往往会遗漏。示

波器的使用尽管是大学物理实验的重要教学内容之一，但学生仅利用

对示波器所开设的3个课时的学习很难熟练掌握该仪器的使用与调

试，常常在后续的实验中遇到使用示波器的情况下还是无从下手。针

对这一教学情况，加强示波器学习训练显得很有必要。

超声波声速测量实验就是一个很好的加强学生学习示波器操

作的契机，可充分利用该实验的仪器装备及实验过程加强学生对示波

器的使用练习。

1拓展内容

在超声波声速测量实验中，声压信号通过压电陶瓷换能器转

换为电压信号，然后在示波器上显示出来。声速测量实验中不需要对

电压信号的幅值进行测量，只需观察和记录幅值最大处接收压电陶瓷

换能器的位置坐标，且信号的频率是通过信号源读取的，因此，可在

原有实验内容基础上增加电压幅值及信号频率的测量。

1.1示波器的校准

为了精确测量压电陶瓷换能器接收到的信号的幅值，首先需

要对示波器进行校准。把示波器（CS-4125）自带的方波校准信号

（Vp-p=2V,1kHz）输入到示波器的第一个通道（CH1）,把y轴

灵敏度和时间轴灵敏度分别调到0.5V/di和1ms/di位置，调节微

调旋钮使得方波垂直幅值（Vp-p）占4个方格，水平轴10个方

格内显示10个完整周期的方波，然后把方波校准信号输入到示波器

的第二个通道（CH2）,用同样的方法校准示波器的第二个通道，

完成了示波器校准。

1.2电压信号随距离衰减的测量

将SV5型声速测量专用信号源的发射S1和SV6声速测量

组合仪发射S1利用卡口线连接；SV6声速测量组合仪接收S2与

CS-4125型示波器CH2通道连接；旋转SV6声速测量组合仪鼓轮

改变接收压电陶瓷换能器位置，使示波器CH2通道接收信号出现极

大值，然后调节信号源频率调节旋钮，使示波器CH2通道接收信号

振幅最大，此时的信号源频率为谐振频率（37kHz附近）.改变接

收压电陶瓷换能器位置，每间隔3个振幅最大值记录一次接收压电

陶瓷换能器的位置x,同时记录最大的振幅值所占的垂直格数n,利用

示波器y轴灵敏度计算对应的电压峰峰值U,得到一组峰峰值电压U

和传播距离x的数据，利用Origin软件将这些数据画出如图1所

示的关系图。

通过对图1数据的测量与处理，不仅可训练学生对电压信号

的多次测量，还可让学生观察接收信号幅值随发射源距离的变化而发

生衰减的现象；同时，也了解了非电信号通过传感器转换为电信号

的示波器测量，数据分析与处理过程还锻炼了学生利用Origin等软

件作图的能力。

1.3电压信号随频率变化的测量