幼儿园小班教案《树叶刷画》含反思.pptx

幼儿园小班教案《树叶刷画》含反思汇报人：2024-01-17REPORTING

目录课程介绍与背景树叶刷画技法讲解幼儿实践操作指导作品展示与互动交流课程反思与总结

PART01课程介绍与背景REPORTING

教学目标与意义培养幼儿对大自然的热爱通过树叶刷画的活动，让幼儿更加关注自然环境，培养其对大自然的热爱之情。锻炼幼儿动手能力在刷画过程中，锻炼幼儿的手部肌肉，提高其动手能力和手眼协调能力。培养幼儿创造力和想象力鼓励幼儿自由创作，培养其创造力和想象力，让幼儿在艺术创作中体验乐趣。

准备画材为幼儿准备水粉颜料、画笔、画纸等画材，确保每个幼儿都有足够的画材进行创作。收集树叶组织幼儿到校园或公园收集各种形状和颜色的树叶，让幼儿在收集过程中感受大自然的美丽。讲解刷画技巧向幼儿展示如何使用画笔和颜料，讲解刷画的基本技巧和方法，鼓励幼儿大胆尝试。作品展示将幼儿的作品展示出来，让每个幼儿都有机会向大家介绍自己的作品，增强其自信心和表达能力。创作环节让幼儿自由选择树叶和颜料进行创作，教师可以给予一定的指导和帮助，鼓励幼儿发挥想象力和创造力。教学内容及步骤

教具准备收集各种形状和颜色的树叶、水粉颜料、画笔、画纸、洗笔筒、围裙等。多媒体资源准备一些与树叶刷画相关的图片和视频资料，供幼儿在创作前欣赏和学习。同时，也可以拍摄幼儿创作过程的照片和视频，用于后续的教学反思和分享。教具和多媒体资源准备

PART02树叶刷画技法讲解REPORTING

选择形状各异、大小不同、颜色丰富的树叶，如枫叶、银杏叶、槐树叶等，确保叶片完整、无虫蛀。树叶选择将选好的树叶清洗干净，晾干后用纸巾轻轻擦拭，去除表面水分和杂质。根据需要在树叶背面涂抹胶水，以便固定和保持形状。树叶处理树叶选择与处理

颜料使用选择水粉颜料或丙烯颜料，色彩鲜艳、易于调和。注意颜料的浓稠度要适中，以便于刷涂。画笔选择选用适合幼儿握持的短毛画笔，毛质柔软、有弹性，易于清洗和保养。刷画技巧引导幼儿用画笔蘸取适量颜料，轻轻在树叶表面刷涂，注意力度均匀、方向一致。鼓励幼儿尝试不同笔触和色彩搭配，创造出丰富的画面效果。刷画工具使用技巧

色彩认知01教授幼儿基本的色彩知识，如红、黄、蓝三原色以及它们的混合色。引导幼儿观察并描述周围环境中的色彩，提高色彩敏感度。色彩搭配02指导幼儿尝试运用对比色、类似色等色彩搭配原则，创造出和谐或醒目的画面效果。鼓励幼儿发挥想象力，自由搭配色彩，表达内心感受。色彩运用03引导幼儿在刷画过程中注意色彩的层次感和变化，如通过色彩的深浅、冷暖来表现树叶的立体感和光影效果。同时鼓励幼儿尝试运用点、线、面等绘画元素来丰富画面表现力。色彩搭配与运用

PART03幼儿实践操作指导REPORTING

收集不同形状和颜色的树叶，准备颜料、画笔、画纸等。准备材料示范刷画引导观察教师先示范如何用画笔蘸取颜料，轻轻刷在树叶上，再将树叶印在画纸上，形成美丽的树叶图案。让幼儿仔细观察树叶的纹理和颜色，鼓励他们尝试用不同的树叶和颜色进行创作。030201操作步骤示范

为幼儿提供充足的创作空间，让他们自由发挥想象力和创造力。创作空间鼓励幼儿选择自己喜欢的树叶和颜色，创作出具有个性化的作品。个性化表达引导幼儿之间相互交流创作心得，分享彼此的作品，促进合作与分享的精神。交流合作幼儿自主创作引导

确保所使用的颜料安全无毒，不会对幼儿造成伤害。使用安全颜料提醒幼儿在创作过程中注意卫生，不要将颜料弄到衣服或皮肤上。注意卫生教育幼儿正确使用画笔和颜料盘等工具，避免造成混乱或意外。正确使用工具安全注意事项提醒

PART04作品展示与互动交流REPORTING

将幼儿们的树叶刷画作品贴在墙上，形成一个树叶画廊，供其他幼儿和家长欣赏。墙面展示将作品摆放在桌面上，幼儿们可以互相传看、交流，增加互动机会。桌面摆放通过投影仪将部分优秀作品放大展示，让幼儿们更清晰地看到作品的细节和特色。投影仪展示作品展示方式选择

问答环节鼓励幼儿们提出问题或发表看法，老师和其他幼儿可以一起回答和讨论，增强课堂的互动性和参与性。互动游戏设计与树叶刷画相关的互动游戏，如“找不同”、“树叶配对”等，让幼儿们在游戏中巩固所学知识，同时增加趣味性。小组讨论组织幼儿们进行小组讨论，分享自己在树叶刷画过程中的经验和感受，促进彼此之间的交流和学习。互动交流环节设计

邀请几位幼儿上台分享自己的树叶刷画作品和创作过程中的心得和感受，锻炼他们的口头表达能力和自信心。口头分享鼓励每个幼儿为自己的作品写上一个简短的标签或说明，介绍自己的创作灵感和过程，方便其他幼儿和家长了解作品背后的故事。作品标签邀请家长在接送孩子时参观树叶刷画作品，并鼓励家长与孩子一起分享创作过程中的点滴趣事和成长收获。家长参与鼓励幼儿分享心得和感受

PART05课程反思与总结REPORTING

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