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《孙权劝学》教案5篇

《孙权劝学》教案5篇篇1

三国时期吴国有位大将，名叫吕蒙。此人武艺高强，战功卓著，深受吴王孙权

的信赖。可吕蒙有个毛病；不爱读书学习，三国时，孙权手下的名将吕蒙大字不识

几个。孙权屡屡劝他多学点知识，可他每次都推三阻四的，还自以为自己一介武夫

，读书有何用？这回，孙权又来劝他了，结果怎样呢？让我们来看《孙权劝学》一

文。

1、司马光，北宋政治家、史学家，著有《司马文正公集》》。

2、《资治通鉴》》是司马光主持编纂的一部编年体通史，记载了从战国到五代

共1362年的史事。司马光编纂此书的目的是为统治者治国提供历史经验和教训的。

孙权：（182-

252）字仲谋，吴郡富春人，三国时吴国的建立者吕蒙：字子明，三国时吴国名将。

鲁肃：学识渊博，孙权的谋士。

四、反复朗读，看书下注释，翻译，了解全文大意

1、结合课文注释自行翻译课文，勾划出有困难的地方。

五、概括课文情节，初步感知内容（显示问题，允许讨论）

3、课文是怎样表现目蒙学习的效果的？（通过吕蒙与鲁肃的议论来表现）

4、鲁肃与吕蒙一番交谈后，有何举动？（大惊--结友）

本文通过孙权劝告吕蒙读书，吕蒙读书后大有