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- 2024-04-16 发布于河北
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第1单元加与减
第1课时谁的得分高
阙教学设计
【教学内容】
教材P2〜3,100以内数的连加运算。
【教学目标】
1.能够图表叙述的具体情境中提取数学信息,会读表格,提高收集信息的能力。
2。初步学会分析数量关系的方法,能够用数学语言表达自己的思考过程。
3.能正确计算100以内数的连加运算,掌握连加竖式的写法,体验算法多样化.
第1单元加与减
第1课时谁的得分高
阙教学设计
【教学内容】
教材P2〜3,100以内数的连加运算。
【教学目标】
1.能够图表叙述的具体情境中提取数学信息,会读表格,提高收集信息的能力。
2。初步学会分析数量关系的方法,能够用数学语言表达自己的思考过程。
3.能正确计算100以内数的连加运算,掌握连加竖式的写法,体验算法多样化.
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