青岛版六三制二年级 科学16课《制作磁悬浮笔架》教案.docxVIP

青岛版小学科学（五四学制）二年级下册《科技产品》16 课《制作磁悬浮笔架》教学设计

【教材分析】

《制作磁悬浮笔架》是青岛版小学科学（五四学制）二年级下册

《科技产品》单元的第二课时，主要是引导学生会利用磁铁、木架等 材料和工具，动手制作完成磁悬浮笔架。教材分三部分：第一部分是 问题与猜测，借助“为什么它们能悬浮在空中呢？”引发学生对悬浮 现象的猜想。第二部分是探究与实践，呈现了两名学生设计磁悬浮笔 架的讨论图，同时呈现了制作磁悬浮笔架需要用到的材料和工具：环 形磁铁、木架、剪刀、尺、双面胶、铅笔、塑料条。目的在引导学生 利用提供的材料和工具，通过口述、图示等方式表达自己的设计与想 法，并完成任务。让学生意识到动手制作前需要先设计规划，动手之 前先动脑。设计完毕后进行制作，引领学生制作并调试自己的磁悬浮 笔架，引领学生在基于设计并制作完成作品的过程中，需要经历多次 调试和安装，才能达到最终的完美呈现。第三部分是拓展与创新，以 提出对作品评价和改进的活动指向，并且“利用磁铁的性质，还可以进行什么样的制作和发明？”引领学生对作品进行评价并提出改进建 议，完善各自的作品。使学生养成倾听他人意见，乐于与他人分享的 品质。同时利用所学知识和技能继续拓展思维，激发学生创造力。

【学生分析】

前一课学生已经对圆珠笔的结构进行了探究学习，探究能力和设 计能力都