河北省公路工程试验检测员材料模拟试题 - 公路与桥梁.docx

’他：新买的跳绳没收了吧，没了吧....我想，他是上课的时候，至少经常瞄绳子，老师只是下课的时候过来度去和儿子谈。这时，孩子又缩回到床上。我坐到床边，用很肯定地语气跟儿子说：“宝贝，妈妈仔细地想了想，

’他：新买的跳绳没收了吧，没了吧....我想，他是上课的时候，至少经常瞄绳子，老师只是下课的时候过来

度去和儿子谈。这时，孩子又缩回到床上。我坐到床边，用很肯定地语气跟儿子说：“宝贝，妈妈仔细地想了想，

很详细，没有一点加工成分，是这件事对我真的感触很深。一件很平常的事

为孩子在学校受到了不公平的待遇，我也是。我拿起电话，想直接问问陆老师发生了什么事情。但又想起上次我打

小学教育故事分享

这是个真实的一年级小学生妈妈孩子教育的过程，希望对大家有所启发：

上周四我去接孩子放学，一路上孩子很安静（原先我们家会先告诉你好消息，再问你要吃的没，或开心或发脾气，总之很吵闹），因为开车去接，问了几句常规的“今天怎么样”，没搭腔，我就没当回事。回家，书包一放，我就淘米、烧饭，都弄好了，才感觉有点怪：孩子很安静的趴在书桌上，拿笔乱画着，我就问了句怎么了？孩子就说不高兴呢。那天正好是月考，我就猜是没考好。所以还是没太认真，就去翻他的书包，翻看一通，没看到可疑的低分数或不良评语。再一回头，发现我们家已经做在床里面的角落，一声不吭，我心里就咯噔一下，这可真是前所未有阿。这时，我决定坐下来好好聊，一坐下，我才注意到桌子上用红笔乱花的纸头上写着“我可以在努力一些”。我心里想，事态好像有点言重。就把他从床上抱过来，轻轻地问：“宝宝，能告诉妈妈怎么了？”“妈妈，我觉得陆老师不喜欢我，我不想在这里上学了”。我一听，就知道给老师批评了，就兀自猜着说“跟小朋友打架了？”“没有”“上课搞小动作了？”“没有！”“那我知道了，肯定是考试该会的题目不会？或者来不及做？”“没有！妈妈，我告诉你一个好消息，我一个题目都没有漏题，也来得及做”“恩，这和好啊。这三件事情不做，妈妈和老师都喜欢你的阿”“都不是（激动起来了）！我很喜欢陆老师，陆老师很不喜欢我，我要转学，妈妈我不要在这里上学了，我要转学”。但我怎么问，孩子都不愿意告诉我，到底发生了什么事情，这件事变得有点棘手。听到这里，我相信很多家长会和我一样，心里会直接的认为孩子在学校受到了不公平的待遇，我也是。我拿起电话，想直接问问陆老师发生了什么事情。

电话给老师的时候，老师家有小孩子的声音，也想起五一放假了，陆老师还给我们家孩子打电话，好像是问另外2才注意到桌子上用红笔乱花的纸头上写着“我可以在努力一些”。我心里想，事态好像有点言重。就把他从床上抱你拖拖拉拉的时候；在你怎么说都假装没听见的时候。妈妈甚至会打你，对不？”孩子抬头，说了句“妈妈生气地

电话给老师的时候，老师家有小孩子的声音，也想起五一放假了，陆老师还给我们家孩子打电话，好像是问另外2

才注意到桌子上用红笔乱花的纸头上写着“我可以在努力一些”。我心里想，事态好像有点言重。就把他从床上抱

你拖拖拉拉的时候；在你怎么说都假装没听见的时候。妈妈甚至会打你，对不？”孩子抬头，说了句“妈妈生气地

觉得陆老师和爸爸妈妈一样，很爱很爱你。”我儿子瞄了我一眼，不相信。“你看，妈妈也经常对你很凶，特别在

但又想起上次我打电话给老师的时候，老师家有小孩子的声音，也想起五一放假了，陆老师还给我们家孩子打电话，好像是问另外2个小朋友的情况。那么陆老师很忙，我不能轻易误会老师。所以，我又折回来，决定从自己父母也会批评孩子的角度去和儿子谈。

这时，孩子又缩回到床上。

我坐到床边，用很肯定地语气跟儿子说：“宝贝，妈妈仔细地想了想，觉得陆老师和爸爸妈妈一样，很爱很爱你。”我儿子瞄了我一眼，不相信。

“你看，妈妈也经常对你很凶，特别在你拖拖拉拉的时候；在你怎么说都假装没听见的时候。妈妈甚至会打你，对不？”

孩子抬头，说了句“妈妈生气地时候真糟糕”。妈妈这里引用你爸爸经常说的一句话‘苛刻的要求，都是对最亲的人’。爸爸昨晚还很生气因为你到11点了还不睡觉，但是昨半夜2-3点，外面猫叫，你爸爸以为是你做噩梦，从房间里面半醒半睡的冲过去，一头撞在门上呢。你能说这样的爸爸不爱你吗？”

“真的吗？爸爸撞在哪了？”我不想跑题，就点了个头。

“所以，宝宝，陆老师也是很喜欢你的。”“陆老师不喜欢我”反应后很快。“很喜欢啊，不喜欢就不想管你，你希望妈妈不管你吗”看着他摇了摇头。我站起来拿了一张卷子和一个写字本。“你看，上面这里，这里，都写着‘希

望认真点’“可以再认真点”......这说明什么，这是陆老师再告诉你‘马

予恺很聪明啊，他应该靠得更好，他其实这些都知道了的，